【摘要】：就業(yè)，是關(guān)系到國計民生的大事。職業(yè)價值觀是影響人們就業(yè)的重要因素。當(dāng)前我國的社會經(jīng)濟(jì)成分日益多元化，社會文化日益豐富化，加上近年來受西方國家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，人們的職業(yè)選擇、職業(yè)理想、職業(yè)定位等不斷改變并呈多樣化趨勢。本文選取高職女生這樣一個特殊的群體，研究這一群體的職業(yè)價值觀的總體狀況和存在的問題。 本文首先對職業(yè)價值觀的概念、結(jié)構(gòu)及影響因素進(jìn)行探討，梳理了關(guān)于職業(yè)價值觀的代表性理論。然后，采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件對南昌市568名高職女生的調(diào)查問卷進(jìn)行分析，了解高職女生職業(yè)價值觀的總體狀況，探討了高職女生在不同背景下各個維度的職業(yè)價值觀的差異，并結(jié)合訪談問卷的情況，分析高職女生職業(yè)價值觀存在的問題以及影響因素。 調(diào)查結(jié)果顯示：不同家庭收入女生的職業(yè)價值觀在手段性價值取向的輕松穩(wěn)定上存在顯著性差異，福利待遇上存在顯著差異；不同職業(yè)生涯規(guī)劃教育的女生的職業(yè)價值觀在目的性價值取向的社會促進(jìn)上存在顯著差異，在手段性價值取向的規(guī)范道德和社會聲望上存在顯著差異。 改善高職女生職業(yè)價值觀，是本研究的最終目的。針對高職女生職業(yè)價值觀的特點(diǎn)和存在的問題，本文從樹立目標(biāo)、進(jìn)行文化熏陶和道德規(guī)范教育、開展系統(tǒng)的職業(yè)生涯教育、宣傳男女平等的價值觀、培養(yǎng)腳踏實(shí)地的意識等五個方面提出了改善對策。
【圖文】：

共 34 個題目。業(yè)價值觀指個體評價和選擇職業(yè)的內(nèi)隱的動機(jī)性標(biāo)的最終目的，包括家庭維護(hù)、地位追求、成就實(shí)現(xiàn)家庭維護(hù)強(qiáng)調(diào)家庭的安全和人際關(guān)系的和諧；地位許的個人物質(zhì)和利益；成就實(shí)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)不以物質(zhì)利益負(fù)的實(shí)現(xiàn)；社會促進(jìn)強(qiáng)調(diào)超越個人目標(biāo)和利益要求展。四個目的性職業(yè)價值觀根據(jù)“個體—集體”和“成了四個種類。在職業(yè)領(lǐng)域，重視成就實(shí)現(xiàn)的個體引，他們能以較為開放的心態(tài)接受新的刺激和生活力的展現(xiàn)和目標(biāo)的達(dá)成，不以獲得物質(zhì)利益為最終體其目標(biāo)則更多地受傳統(tǒng)社會贊許指引，他們的努位為最終的目的。據(jù)此，，金盛華等將地位追求和成按其與個體對待變化的關(guān)聯(lián)度，將其分別置于“個”的不同分區(qū)。因?yàn)橹袊说摹凹w主義”是以家置于“集體—維護(hù)”分區(qū)。其關(guān)系如圖 3.1 所示：

地位追求、社會促進(jìn)。由此可見，高職女生比較看重職，對社會的貢獻(xiàn)并不受重視。在手段取向中，重要性從景、興趣性格、福利待遇、輕松穩(wěn)定、社會聲望、規(guī)范是選擇職業(yè)最重要的考慮因素。庭維護(hù)維度題目為：5、20、21 題。從三個角度來衡量重要性。三道題目總分為 15 分，本文把得分為五個層次。
【學(xué)位授予單位】：江西科技師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G717.38

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2545676