【摘要】：高職院校思想政治理論課實踐教學(xué)分為課堂互動體驗型、校內(nèi)活動模擬型和校外社會參與型三種主要類型�；趨f(xié)同的視角,高職思想政治理論課實踐教學(xué)亟須整合校內(nèi)外的思想政治教育資源,做好第一課堂與第二課堂協(xié)同、校內(nèi)統(tǒng)籌與校外資源協(xié)同、傳統(tǒng)教學(xué)手段與新媒體手段協(xié)同,調(diào)動各方積極性推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,確保思想政治理論課實踐教學(xué)模式有效運(yùn)行,并取得良好教育教學(xué)效果。
[Abstract]:The practical teaching of ideological and political theory in higher vocational colleges can be divided into three main types: classroom interactive experience, in-school activity simulation and out-of-school social participation. From the perspective of coordination, it is urgent to integrate the ideological and political education resources inside and outside the school, to do a good job of the coordination between the first classroom and the second classroom, to coordinate with the resources outside the school, to coordinate the traditional teaching means with the new media means, to mobilize the enthusiasm of all parties to promote the collaborative innovation, to ensure the effective operation of the practical teaching mode of the ideological and political theory course, and to achieve good educational and teaching results.
【作者單位】： 北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院思想政治理論課教研部;
【基金】：2014年度首都大學(xué)生思想政治教育重點課題“高職院校德育體系協(xié)同創(chuàng)新的研究與探索”(BJSZ2014ZD07)的階段性成果
【分類號】：G711

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本文編號：2527825