【摘要】：職業(yè)教育本體不同于職業(yè)教育本質,它是更為根本的職業(yè)教育存在,具有終極性、永恒性和超越性。這三個一般特性只是對職業(yè)教育本體的抽象把握,若要獲得對職業(yè)教育本體的全面理解,還需要考察職業(yè)教育存在的具體狀況。職業(yè)教育存在呈現為理想之維和歷史之維兩個基本向度。以職業(yè)教育本體的三個一般特性來觀照這兩個基本向度,可以揭示出職業(yè)教育存在的具體普遍性,這便是職業(yè)教育本體。職業(yè)教育本體是教育允諾與人的技術生存的統一,它的最終確認將為職業(yè)教育存在的合法性奠定普遍性基礎。
[Abstract]:The Noumenon of vocational education is different from the essence of vocational education. It is a more fundamental existence of vocational education, which has the characteristics of finality, permanence and transcendence. These three general characteristics are only an abstract grasp of the Noumenon of vocational education. In order to obtain a comprehensive understanding of the Noumenon of vocational education, we also need to investigate the specific situation of vocational education. The existence of vocational education is presented as two basic dimensions of ideal and historical dimension. Looking at these two basic dimensions from the three general characteristics of vocational education Noumenon, we can reveal the concrete universality of vocational education, which is vocational education Noumenon. The Noumenon of vocational education is the unity of educational promise and human technological survival, and its final confirmation will lay a universal foundation for the legitimacy of the existence of vocational education.
【作者單位】： 天津大學教育學院;
【分類號】：G710

【參考文獻】

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本文編號：2517597