【摘要】：高職院校傳統(tǒng)文化教育能提高學(xué)生的人文素養(yǎng),將其培養(yǎng)成為有內(nèi)涵有底蘊(yùn)的創(chuàng)新人才;但在傳統(tǒng)文化方興未艾的今天,高職院校傳統(tǒng)文化教材編寫(xiě)或流于形式,或過(guò)于專(zhuān)深且選題隨意。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教材應(yīng)照顧學(xué)生基礎(chǔ)與行業(yè)需求,將文化史的通才教育與文化專(zhuān)題的專(zhuān)才教育結(jié)合起來(lái),做到推陳出新,并具有地方特色,學(xué)生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)方可提高。
[Abstract]:Traditional culture education in higher vocational colleges can improve students' humanistic literacy and cultivate them into innovative talents with connotation and connotation. However, in today's ascendant traditional culture, the compilation of traditional culture teaching materials in higher vocational colleges is mere formality, or is too deep and random to choose the topic. Excellent traditional cultural teaching materials should take into account the basic and professional needs of students, combine the general education of cultural history with the specialized education of cultural topics, so as to bring forth new ideas and have local characteristics, so that the traditional cultural cultivation of students can be improved.
【基金】：湖南省普通高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“中國(guó)古代文學(xué)與社會(huì)文化研究基地”(湘教通[2004]284號(hào));主持人:劉奇玉
【分類(lèi)號(hào)】：G711

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本文編號(hào)：2513252