【摘要】：當前高職院校實行內(nèi)部質(zhì)量體系構(gòu)建與診改需要回應的問題是:高職院校教學診改能否避免止于理念、浮于概念、疏于機制、荒于控制、失于執(zhí)行。而避免和解決問題的思路在于,一是要準確認識與構(gòu)建質(zhì)量體系,二是要將質(zhì)量的文化管理與科學管理相結(jié)合。
[Abstract]:At present, the problems that need to be answered in the construction of internal quality system and consultation in higher vocational colleges are: whether the teaching consultation in higher vocational colleges can avoid the concept, float in the concept, neglect the mechanism, lack of control, and lose in the execution. The way to avoid and solve the problem lies in the following: one is to understand and construct the quality system accurately, the other is to combine the cultural management of quality with the scientific management.
【作者單位】： 蘇州百年職業(yè)學院;
【基金】：江蘇高校哲學社會科學研究基金項目“高職中外合作辦學的現(xiàn)狀問題及對策研究”(編號:2017SJB1501)子課題“中外高職院校教學質(zhì)量管理比較研究”,主持人:汪林利
【分類號】：G717

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3 李邦會;;談如何培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力[J];魅力中國;2009年24期

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本文編號：2434225