本文關(guān)鍵詞：高職院�！半p師型”教師隊伍現(xiàn)狀及建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高職院校“雙師型”教師隊伍現(xiàn)狀及建設(shè)研究姓名:牟燕萌申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育學(xué)原理指導(dǎo)教師:曾繼耘20061126獨創(chuàng)聲明yj012515本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得(注:如沒有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。?一鸛:氫硒枉葫新碡曾t津髫學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書左學(xué)位論文作者完全了解堂撞有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定.有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)—蘭墊可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)窖編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索.可以采用影印、縮印默掃描等復(fù)制手段保存、匯編掌位論文。(保密的學(xué)位論又在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)馘文作者硌腳鋤導(dǎo)師籜嚕}球簽字日期:200}年/o月9臼簽字日期:200/年p月歸日y\零緲耘山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要建設(shè)一支能適應(yīng)高職教育的以就業(yè)為導(dǎo)向、強化技能性和實踐性教學(xué)要求的“雙師型”教師... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

  本文關(guān)鍵詞：高職院�！半p師型”教師隊伍現(xiàn)狀及建設(shè)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。