發(fā)布時(shí)間：2018-08-25 12:30

【摘要】：開展現(xiàn)代學(xué)徒制的研究與探索,是職業(yè)教育主動(dòng)服務(wù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,打通和拓寬技術(shù)技能人才培養(yǎng)發(fā)展通道,推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的戰(zhàn)略選擇。在梳理國(guó)外現(xiàn)代學(xué)徒制發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出中國(guó)特色的現(xiàn)代學(xué)徒制的特點(diǎn)與內(nèi)涵并從國(guó)家、省級(jí)、校級(jí)三個(gè)層面提出具體的路徑和策略。
[Abstract]:To carry out the research and exploration of modern apprenticeship system is the strategic choice for vocational education to actively serve the current economic and social development, to open and broaden the channels for the cultivation and development of technical and skilled personnel, and to promote the construction of modern vocational education system. On the basis of combing the development experience of the foreign modern apprenticeship system, this paper puts forward the characteristics and connotation of the modern apprenticeship system with Chinese characteristics, and puts forward the concrete paths and strategies from the national, provincial and school levels.
【作者單位】： 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系的中高職銜接關(guān)鍵問題與對(duì)策研究”(13YJA880055) 廣東省教育體制綜合改革項(xiàng)目“中高本銜接的探索與實(shí)踐”
【分類號(hào)】：G712

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本文編號(hào)：2202894