【摘要】：文章闡述了就業(yè)力概念提出的背景及其內(nèi)涵,指出了高職藝術(shù)設計專業(yè)學生就業(yè)力存在的問題,如強化專業(yè)技能,弱化文化知識;學習動力不足,專業(yè)知識有待加強;忽視實踐經(jīng)歷,難以提高實踐能力;就業(yè)選擇功利性,缺乏職業(yè)獨立性;職業(yè)認知模糊,缺失探索精神。最后提出了完善學生就業(yè)力的具體對策,如完善制度,為提高學生就業(yè)力提供政策保障;完善課程體系,提高學生綜合素質(zhì);夯實專業(yè)教學,拓寬第二課堂;完善畢業(yè)生職業(yè)品質(zhì)教育,以優(yōu)化人才培養(yǎng)途徑,提升學生的就業(yè)力水平。
[Abstract]:This paper expounds the background and connotation of the concept of employability, and points out the problems existing in the employability of students majoring in art design in higher vocational colleges, such as strengthening professional skills, weakening cultural knowledge, lack of learning motivation, and the need to strengthen professional knowledge. Neglecting practical experience is difficult to improve practical ability; utilitarian employment choice, lack of professional independence, vague professional cognition and lack of exploring spirit. Finally, the author puts forward some specific countermeasures to improve students' employability, such as perfecting the system, providing policy guarantee for improving students' employability, perfecting the curriculum system, improving the students' comprehensive quality, ramming up the specialty teaching, and widening the second classroom. To improve the quality education of graduates, to optimize the way of talent training, to improve the employability of students.
【作者單位】： 江蘇商貿(mào)職業(yè)學院;
【分類號】：G717.38

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本文編號：2157029