本文選題：中等職業(yè)教育 + 國家資助政策　； 參考：《職教論壇》2015年13期

【摘要】：近幾年,雖然國家不斷加大對中職學生的資助力度,試圖通過大規(guī)模資助來增強職業(yè)教育吸引力、擴大中等職業(yè)教育規(guī)模,但這一目標的實現(xiàn)似乎并不理想,中職招生難問題依舊嚴峻。無論是對學生教育選擇的分析還是調(diào)查的實證研究,都發(fā)現(xiàn)學業(yè)成績和家庭收入顯著影響實際教育選擇,而國家資助政策對教育選擇的影響并不大,其作用是有限的。要提高中等職業(yè)教育的吸引力,首要任務還是增強職業(yè)學校的辦學實力,讓學生學習到能夠獲得更好職業(yè)崗位的實踐技能,這樣才能使學生得到最大的收益。同時,我們更需要不斷提高農(nóng)村義務教育質(zhì)量,不斷減少失去學習能力的學生,只有打好了義務教育基礎,才會有中職教育的發(fā)展。
[Abstract]:In recent years, although the government has been increasing its financial support to secondary vocational students, trying to increase the attraction of vocational education and expand the scale of secondary vocational education through large-scale financial support, it seems that the realization of this goal is not ideal. Secondary vocational recruitment difficulties remain severe. Whether it is an analysis of students' educational choice or an empirical study, it is found that academic achievement and family income significantly affect the actual educational choice, while the national subsidy policy has little effect on the educational choice, and its effect is limited. In order to improve the attraction of secondary vocational education, the most important task is to strengthen the strength of vocational schools and let students learn the practical skills that can obtain better vocational posts, so that students can get the most benefit. At the same time, we need to improve the quality of compulsory education in rural areas and reduce the number of students who have lost their learning ability. Only by laying the foundation of compulsory education can we have the development of secondary vocational education.
【作者單位】： 河南科技學院職業(yè)技術教育與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心;
【基金】：2012年教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“改革開放以來我國職業(yè)教育政策的效度研究”(編號:12YJA880160),主持人:張社字 河南省教育科學規(guī)劃課題“河南省農(nóng)村免費中職教育的經(jīng)費保證措施研究”(編號:2009-JKGHAG-0251),主持人:于洪姣 2013年度河南省教育廳科學技術研究重點項目“中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的理論依據(jù)與現(xiàn)實路徑研究”(編號:13A880298),主持人:于洪姣
【分類號】：G717.32

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