本文選題：高職教育 + 改革創(chuàng)新�。� 參考：《高等工程教育研究》2015年02期

【摘要】：改革創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)高職教育發(fā)展模式由規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,更是高職教育可持續(xù)發(fā)展的生命源泉。本文以布迪厄"實(shí)踐邏輯"理論為視角,從實(shí)踐理念、實(shí)踐工具、實(shí)踐路徑、實(shí)踐場(chǎng)域四個(gè)方面分析了高職教育改革創(chuàng)新所面臨的困境,提出了破解困境的路徑:以依法治校為宗旨,釋放高職院校創(chuàng)新活力;以分類管理為理念,建構(gòu)職業(yè)高等教育場(chǎng)域;以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,樹(shù)立場(chǎng)域內(nèi)部新規(guī)則;以職業(yè)理念為基礎(chǔ),深化高職人職業(yè)思維。
[Abstract]:The reform and innovation is the key to realize the transformation of the development mode of higher vocational education from scale expansion to connotation promotion, and it is also the source of life for the sustainable development of higher vocational education. From the perspective of Bourdieu's theory of "practice logic", this paper analyzes the difficulties faced by the reform and innovation of higher vocational education from four aspects: practice idea, practice tools, practice path and practice field. The paper puts forward the ways to solve the dilemma: to manage the school according to law, to release the innovative vitality of higher vocational colleges, to construct the field of vocational higher education with the concept of classified management, to set up new rules within the field based on market demand. On the basis of professional concept, deepen the vocational thinking of higher vocational people.
【作者單位】： 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院;浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2013年度教育學(xué)一般課題“高職院校管理文化及其創(chuàng)新策略研究”(BJA130097)的研究成果
【分類號(hào)】：G710

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本文編號(hào)：2024419