本文選題：專(zhuān)兼職教師 + 專(zhuān)業(yè)化�。� 參考：《職教論壇》2017年18期

【摘要】：作為國(guó)家控制的高職教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)形勢(shì)普遍差強(qiáng)人意,其關(guān)鍵問(wèn)題在于專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)生態(tài)有諸多羈絆。其外部困擾有三點(diǎn):高職教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)兼職教師共同體尚待形成,高職教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)兼職教師課程體系有待改進(jìn),高職教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)兼職教師崗薪給付機(jī)制尚待健全;其內(nèi)部成長(zhǎng)障礙則有兩點(diǎn):高職教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)兼職教師成長(zhǎng)中的職業(yè)使命感有待增強(qiáng),高職教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)兼職教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)"異化"�；诖�,應(yīng)該實(shí)施"兩步走"輪崗戰(zhàn)略:第一,實(shí)施"同教育層級(jí)"專(zhuān)兼職教師輪崗,第二,推行"異教育層級(jí)"專(zhuān)兼職教師換崗;其實(shí)現(xiàn)機(jī)制應(yīng)包括提升外部服務(wù)高職教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)兼職教師成長(zhǎng)的能力和激發(fā)高職教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)兼職教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展情結(jié)。
[Abstract]:As a state controlled higher vocational education major, the employment situation is generally poor, and the key problem is that there are many fetters for the growth ecology of the special part of the part-time teachers. There are three points of external trouble: the community of Vocational and special part-time teachers in higher vocational education is still to be formed, and the curriculum system of Vocational and special part-time teachers in higher vocational education needs to be improved and high. There are two points in the internal growth obstacle of Vocational and special part-time teachers: the professional mission sense of Vocational and special part-time teachers in higher vocational education needs to be strengthened, and the motivation of professional growth of Vocational and special part-time teachers in higher vocational education appears "alienation". Based on this, the "two step" rotation strategy should be implemented: first, The implementation of the part-time teachers' rotation at the "same level of education level", second, the implementation of the "different level of education level" part-time teachers to change their posts; the actual mechanism should include the ability to promote the growth of part-time teachers in higher vocational education, and to stimulate the professional development complex of part-time teachers in higher vocational education.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所;駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：駐馬店市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“教育類(lèi)課程‘雙導(dǎo)師制’對(duì)推進(jìn)駐馬店市教師教育職前職后一體化改革的影響與啟示”(編號(hào):2017-ZMDSK-104),主持人:張衛(wèi)紅;駐馬店市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“就業(yè)導(dǎo)向與駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究-基于SWOT分析與審思”(編號(hào):2017-ZMDSK-103),主持人:宋興甫
【分類(lèi)號(hào)】：G715.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2021684