發(fā)布時間：2018-05-28 09:34

  本文選題：創(chuàng)業(yè)教育 + 質(zhì)量�。� 參考：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2016年01期

【摘要】：近年來,高職院校高度重視創(chuàng)業(yè)教育工作,在師資隊伍、課程開發(fā)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐體系建設(shè)等方面取得了顯著成果。隨著創(chuàng)業(yè)教育的不斷深化,創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評價體系的缺失則成為制約當(dāng)前高職院校創(chuàng)業(yè)教育健康發(fā)展的一大瓶頸。因此,從創(chuàng)業(yè)教育整體規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、學(xué)生個體發(fā)展水平等視角,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評價體系,形成科學(xué)、完善的創(chuàng)業(yè)教育體制機制,對增強創(chuàng)業(yè)教育的實效性,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)率及成功率具有重要意義。
[Abstract]:In recent years, higher vocational colleges attach great importance to the work of entrepreneurship education, and have achieved remarkable results in terms of teachers, curriculum development and the construction of students' entrepreneurial practice system. With the continuous deepening of entrepreneurship education, the lack of quality evaluation system of entrepreneurship education has become a major bottleneck restricting the healthy development of entrepreneurship education in vocational colleges. Therefore, from the perspective of the overall planning, teaching construction and individual development level of entrepreneurship education, this paper constructs the evaluation system of entrepreneurship education quality, and forms a scientific and perfect entrepreneurship education system mechanism, which can enhance the effectiveness of entrepreneurship education. It is of great significance to improve the rate of entrepreneurship and success rate of students.
【作者單位】： 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2013年江蘇省高等教育教改研究立項課題“高職生創(chuàng)業(yè)實踐體系建設(shè)與評價研究”(項目編號:2013JSJG528)
【分類號】：G717.38

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本文編號：1946194