本文選題：高職院校 + 雙證書教育　； 參考：《教育與職業(yè)》2016年03期

【摘要】：我國積極開展"雙證書"教育是為切實提高畢業(yè)生較強職業(yè)能力水平所采用的一種人才培養(yǎng)模式,具有重要的實踐、推廣意義。近年來,"雙證書"教育以前所未有的速度得以實施,但同時也暴露出"雙證書"教育相關(guān)的法規(guī)體系尚不健全、就業(yè)準(zhǔn)入制度亟待完善、職業(yè)資格證書體系亟待完善等問題。文章針對具體問題提出建立行業(yè)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系、深化職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新、從嚴(yán)規(guī)范職業(yè)資格考證流程、改革職業(yè)資格證書制度、完善就業(yè)準(zhǔn)入制度等具體途徑,以期為高職院校和社會職業(yè)培訓(xùn)組織開展"雙證書"教育提供有益的借鑒和參考。
[Abstract]:The education of "double certificates" in our country is a kind of talent training mode which is adopted in order to improve the level of graduates' strong vocational ability. It has important practice and popularization significance. In recent years, "double certificates" education has been implemented at an unprecedented speed, but at the same time, it has also exposed the problems of "double certificates" education related laws and regulations are not perfect, the employment access system needs to be improved urgently, the vocational qualification certificate system needs to be perfected and so on. Aiming at the specific problems, the paper puts forward some concrete ways, such as establishing the national professional standard system, deepening the innovation of vocational education and teaching, strictly standardizing the process of vocational qualification verification, reforming the vocational qualification certificate system, perfecting the employment access system, etc. In order to provide useful reference and reference for higher vocational colleges and social vocational training organizations to carry out "double certificate" education.
【作者單位】： 天津職業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心;
【基金】：中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會2013年度課題“高職院校實施‘訂單式’人才培養(yǎng)模式下教學(xué)管理制度的研究與實踐”的階段性研究成果,(項目編號:GZYLX1213333)
【分類號】：G712

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本文編號：1899931