本文選題：協(xié)同　切入點(diǎn)：職業(yè)教育　出處：《教育與職業(yè)》2017年13期

【摘要】：現(xiàn)代學(xué)徒制作為職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要探索,在推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)運(yùn)行中面臨著許多現(xiàn)實(shí)困境,諸如頂層制度設(shè)計(jì)滯后,缺乏有效的政策和法律帶動(dòng);實(shí)踐運(yùn)行主體虛化,缺乏完善的行動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制;缺乏穩(wěn)固的利益規(guī)約保障,導(dǎo)致校企合作處于淺層狀態(tài);行業(yè)主體的法定功能薄弱,行為效力不足等,已嚴(yán)重制約了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)運(yùn)行效果�；诖�,從協(xié)同視角著手,應(yīng)不斷強(qiáng)化政府、職業(yè)院校、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)等主體之間的協(xié)同。加快現(xiàn)代學(xué)徒制的頂層制度設(shè)計(jì),強(qiáng)化法規(guī)與政策協(xié)同;構(gòu)建"政、校、行、企"四位一體的協(xié)作機(jī)制,強(qiáng)化各主體間的協(xié)同;尋求校企合作的利益契合點(diǎn),建立長(zhǎng)效的利益協(xié)調(diào)與驅(qū)動(dòng)機(jī)制;明確行業(yè)協(xié)會(huì)的法律定位,強(qiáng)化行業(yè)協(xié)會(huì)在現(xiàn)代學(xué)徒制中的功能發(fā)揮。
[Abstract]:Modern apprenticeship plays an important role in promoting the innovation and development of modern vocational education.At present, the modern apprenticeship system in our country is faced with many practical difficulties, such as the backward design of the top-level system, the lack of effective policies and laws, the lack of practical operation subject and the lack of perfect coordination mechanism of action.Due to the lack of firm benefit protection, the cooperation between school and enterprise is in a shallow state, the legal function of the main body of the industry is weak, and the effectiveness of the behavior is insufficient, which has seriously restricted the operation effect of the modern apprenticeship system.Therefore, from the perspective of coordination, we should constantly strengthen the coordination among government, vocational colleges, trade associations, enterprises and so on.Speeding up the top-level system design of modern apprenticeship system, strengthening the coordination of laws and policies, constructing a four-in-one cooperation mechanism of "government, school, action and enterprise", strengthening the coordination among the main bodies, seeking for the benefit of the cooperation between the school and the enterprise, and seeking for the interests of the cooperation between the school and the enterprise.Establish long-term benefit coordination and drive mechanism, clarify the legal position of trade association, strengthen the function of trade association in modern apprenticeship system.
【作者單位】： 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度教育部重點(diǎn)課題“基于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的職業(yè)教育專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制研究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號(hào):DJA160279)
【分類號(hào)】：G719.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1728753