基于教師專業(yè)發(fā)展的高職院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
本文選題:高職院校 切入點(diǎn):教師 出處:《教育與職業(yè)》2015年05期
【摘要】:教師專業(yè)發(fā)展是高職院校發(fā)展的基礎(chǔ),高職院校必須充分認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)發(fā)展的迫切性。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于教師專業(yè)發(fā)展有重要作用,因此高職院校應(yīng)通過(guò)甄選團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人、合理搭配團(tuán)隊(duì)成員、建立共同愿景、營(yíng)造合作文化等措施,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),從而促進(jìn)高職教育的可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:The professional development of teachers is the foundation of the development of higher vocational colleges and universities must fully realize the urgency of the professional development of teachers.Teaching team building plays an important role in teachers' professional development. Therefore, higher vocational colleges should further optimize teaching team building by selecting team leader, reasonably collocating team members, establishing common vision, creating cooperative culture and so on.So as to promote the sustainable development of higher vocational education.
【作者單位】: 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G717
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1722608
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