工業(yè)化后期構建我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的思考
本文選題:工業(yè)化后期 切入點:現(xiàn)代職業(yè)教育體系 出處:《職教論壇》2015年31期
【摘要】:職業(yè)教育是現(xiàn)代工業(yè)化生產的產物,是需求推動型教育。工業(yè)化進程直接影響職業(yè)教育體系的發(fā)展。文章在分析我國工業(yè)化后期,社會經濟發(fā)展對職業(yè)教育體系提出的新需求基礎上提出了當前構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系需要重視的幾個方面:一是加強體系與外部就業(yè)體系的聯(lián)系,建立跨部門協(xié)同合作機制;二是完善體系層次結構,促進其縱向銜接和橫向融通;三是豐富體系類型結構,建立完善的職業(yè)培訓體系。
[Abstract]:Vocational education is the product of modern industrial production and demand-driven education. The process of industrialization directly affects the development of vocational education system. On the basis of the new demand put forward by the social economic development to the vocational education system, this paper puts forward several aspects that need to be paid attention to in the construction of the modern vocational education system: first, to strengthen the connection between the system and the external employment system, and to establish the inter-departmental cooperative cooperation mechanism; The second is to perfect the hierarchical structure of the system, to promote its vertical connection and horizontal financing; third, to enrich the system type structure and to establish a perfect vocational training system.
【作者單位】: 上海第二工業(yè)大學;
【基金】:2012年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“中國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設研究”(編號:12JZD041),主持人:李進
【分類號】:G719.2
【參考文獻】
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