天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

高職院校教學質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

發(fā)布時間:2018-03-26 04:45

  本文選題:高職教育 切入點:工學結(jié)合 出處:《蘭州大學》2012年碩士論文


【摘要】:高職教育規(guī)模的迅速發(fā)展,對高職教育的質(zhì)量也提出了更高的要求。而提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是要建立科學有效的教學質(zhì)量保障體系。這也是高職院校對教學質(zhì)量實施全程監(jiān)控并形成長效的質(zhì)量保障機制的客觀要求。 高職院校在全面實施工學結(jié)合的過程中,傳統(tǒng)的教學質(zhì)量保障體系已經(jīng)適應不了新的人才培養(yǎng)模式,亟待構(gòu)建與之相適應的高職教學質(zhì)量保障體系,即以校企合作平臺為依托,加強教學管理組織;以教學制度建設(shè)為依據(jù),保障教學管理運行;以實訓過程管理為重點,加強教學質(zhì)量控制;以行業(yè)企業(yè)參與為要素,組織教學質(zhì)量評價;以教學質(zhì)量文化為先導,加強教學服務(wù)支持。 本文依據(jù)教學質(zhì)量保障體系構(gòu)建的原則,在分析現(xiàn)有體系存在問題的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了一套科學完備、可操作性強,適合高職院校實際應用的教學質(zhì)量保障體系,理論與實際相結(jié)合,力求科學、合理的評價教學效果,促進教學質(zhì)量的提高。
[Abstract]:With the rapid development of higher vocational education, The key to improving teaching quality is to establish a scientific and effective teaching quality guarantee system. Objective requirements of quality assurance mechanism. In the process of the comprehensive implementation of the combination of work and learning, the traditional teaching quality assurance system has been unable to adapt to the new talent training mode. That is, to strengthen the teaching management organization based on the cooperation platform of school and enterprise, to ensure the operation of teaching management based on the construction of teaching system, to strengthen the teaching quality control with the emphasis of practical training process management, to take the participation of industry and enterprise as the essential factor, Organize teaching quality evaluation and strengthen teaching service support with teaching quality culture as the guide. Based on the principle of constructing teaching quality assurance system and analyzing the problems existing in the existing system, this paper constructs a set of scientific and complete teaching quality assurance system, which is feasible and suitable for practical application in higher vocational colleges. Combining theory with practice, the author tries to evaluate teaching effect scientifically and reasonably, and promote the improvement of teaching quality.
【學位授予單位】:蘭州大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:G712.4

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳曉妹;;改善高職院校太極拳選項課教學的研究[J];科技創(chuàng)新導報;2011年18期

2 劉承赫;;高職院校學風建設(shè)探索與實踐分析[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2011年17期

3 韓雨;;如何構(gòu)建民辦高職院校教學質(zhì)量評價體系[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年16期

4 郭萍;;高職院校社會職業(yè)培訓工作的原則與思路探析[J];長沙航空職業(yè)技術(shù)學院學報;2011年02期

5 李海;;高職院校學生評教對提高體育教學質(zhì)量的思考[J];銅陵職業(yè)技術(shù)學院學報;2011年02期

6 趙海婷;;江西高職教學質(zhì)量:困境與消解——以南昌地區(qū)幾所高職院校為例[J];中國成人教育;2011年14期

7 何加健;黃曉莉;;高職院校動漫專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的困境與對策[J];金華職業(yè)技術(shù)學院學報;2011年04期

8 張小菊;穆黎明;劉濤;張玉松;;基于數(shù)據(jù)平臺的高職院校教學質(zhì)量分析——以石家莊職業(yè)技術(shù)學院為例[J];石家莊職業(yè)技術(shù)學院學報;2011年04期

9 金鷗賢;;當前高職院校提升教學秘書工作質(zhì)量的重要性[J];科技創(chuàng)新導報;2011年17期

10 趙紫簫;;淺議如何提升高職物理課程教學質(zhì)量[J];才智;2011年22期

相關(guān)會議論文 前10條

1 姜桂娟;;基于ISO9000標準的高職院校教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建[A];高教科研2006(上冊:校長論壇·教育改革)[C];2006年

2 王春玲;;構(gòu)建高職教學質(zhì)量監(jiān)控保障系統(tǒng)的思考和實踐[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(山西卷)[C];2010年

3 吳偉芬;;關(guān)于多媒體教學方法在經(jīng)濟管理專業(yè)課程中的運用[A];云南省高等教育學會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

4 馬杰;;高職院校教學管理改革的動力機制研究[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學優(yōu)秀論文集[C];2009年

5 宋士福;;高職院校精品課程建設(shè)新思考[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學優(yōu)秀論文集[C];2009年

6 王軍;曾昭惠;;高職院校的學風建設(shè)[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

7 曹志平;;提高教學質(zhì)量 走內(nèi)涵發(fā)展之路[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

8 盧小平;童遵龍;;首都高職院校師資隊伍存在的問題與改進對策研究[A];著力提高高等教育質(zhì)量,,努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學會2007年學術(shù)年會論文集(下冊)[C];2008年

9 李剛;楊軼峰;;高職院校師資隊伍建設(shè)探討[A];2010北京高教學會高職研究會學術(shù)年會“金商祺”杯優(yōu)秀論文專輯[C];2010年

10 王素莉;邢佶秀;;高職院校公共英語分層教學的研究與實踐——高等教育科學研究“十一五”規(guī)劃課題研究報告[A];高教科研2006(下冊:專題研究)[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 陳中漢;踐行“三個代表”辦好高職院校[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2006年

2 本報記者 張敏敏;以教學為中心 視質(zhì)量為生命[N];涼山日報(漢);2009年

3 記者 王海平;明確目標 積極創(chuàng)建高職院校[N];安陽日報;2010年

4 汕頭職業(yè)技術(shù)學院 曾淑琴;加強高職院校教師繼續(xù)教育的思考[N];汕頭日報;2010年

5 張健;高職院校應弘揚實踐教學[N];中國教育報;2007年

6 記者 練玉春邋郭扶庚;首批28所高職院校進入“高職211”建設(shè)序列[N];光明日報;2007年

7 本報記者 夏斐 通訊員 何志武;高職院校的路如何走[N];光明日報;2003年

8 謝虹;我省高職院校推出“召回返讀制”[N];江蘇經(jīng)濟報;2004年

9 傅傳蔚;“三校生”報考高職院校有新規(guī)[N];江西日報;2004年

10 本報記者 張詠梅;高職院校更要從市場上覓食[N];北京人才市場報;2004年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 季緗綺;企業(yè)集團與集團高職院校協(xié)同發(fā)展機制研究[D];天津大學;2010年

2 侯長林;技術(shù)創(chuàng)新文化:高職院校核心競爭力培植的生態(tài)基礎(chǔ)[D];西南大學;2011年

3 王宇軒;高職院校的融資結(jié)構(gòu)與辦學效率[D];山東大學;2010年

4 鄧宏寶;高職院校職業(yè)生涯輔導課程開發(fā)研究[D];南京師范大學;2012年

5 朱泓;高等學校教學質(zhì)量評估體系的研究[D];大連理工大學;2004年

6 張建鯤;高等職業(yè)教育專業(yè)課程群論[D];天津大學;2010年

7 崔清源;高職院校人才培養(yǎng)的社會適應性研究[D];華中科技大學;2009年

8 劉繼斌;流行病學教學質(zhì)量評價研究[D];山西醫(yī)科大學;2008年

9 壯國楨;高職教育“行動導向”教學體系研究[D];華東師范大學;2007年

10 倪筱琴;林業(yè)高等職業(yè)院校發(fā)展動力機制的研究[D];南京林業(yè)大學;2009年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 陳麗萍;高職院校內(nèi)部教學質(zhì)量保障體系研究[D];天津大學;2004年

2 賈曉娟;高職院校教學質(zhì)量現(xiàn)狀與對策研究[D];山西大學;2008年

3 肖志揚;高職院校教學質(zhì)量保障體系的完善研究[D];湘潭大學;2007年

4 鄭愛芳;工藝美術(shù)類高職院校專業(yè)課程教學質(zhì)量保障體系研究[D];上海師范大學;2011年

5 蔣蘭芬;高職院校教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系研究[D];華中師范大學;2006年

6 王嘉祿;山西省高職院校實訓基地建設(shè)研究[D];山西大學;2010年

7 張擁華;新時期我國高職院校管理特色的創(chuàng)建研究[D];湖南師范大學;2002年

8 尹國華;高職院校人文教育的現(xiàn)狀分析及對策研究[D];西南師范大學;2004年

9 傅龍華;走向完整的人[D];湖南師范大學;2006年

10 王麗;我國高職院校兼職教師隊伍建設(shè)研究[D];天津大學;2008年



本文編號:1666393

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/1666393.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶70266***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com