本文選題：一體化　切入點：高職　出處：《中國成人教育》2015年15期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高職與本科分段培養(yǎng)項目是江蘇現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目。本文以南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)與南通大學(xué)交通工程專業(yè)分段培養(yǎng)項目為例,通過對項目開展的必要性、可行性、人才培養(yǎng)模式構(gòu)建原則進(jìn)行分析,提出相應(yīng)的培養(yǎng)對策與舉措,為同類項目實踐提供借鑒與參考。
[Abstract]:The project of segmenting higher vocational education and undergraduate education is a pilot project for the construction of modern vocational education system in Jiangsu Province. This paper takes Nantong Institute of Shipping Technology as an example and Nantong University Traffic Engineering Specialty as an example. Based on the analysis of the necessity, feasibility and construction principle of personnel training mode, the corresponding training countermeasures and measures are put forward, which can be used for reference and reference in the practice of similar projects.
【作者單位】： 南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2013年江蘇省高等教育教改研究立項課題“港口與航道工程技術(shù)專業(yè)‘3+2’分段培養(yǎng)人才的試驗研究”(課題編號:2013JSJG380)
【分類號】：U61-4;U65-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 記者 魏海政;每個專業(yè)撥100萬元[N];中國教育報;2014年

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6 本報記者 王玲 通訊員 戰(zhàn)贏;高中招生有了“新杠杠”[N];威海日報;2014年

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9 本報記者 劉淼;3+4：中職可直讀本科[N];青島日報;2013年

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本文編號：1641434