本文選題：高職院校　切入點：大數(shù)據(jù)　出處：《職教論壇》2015年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：大數(shù)據(jù)浪潮席卷全球,已深深滲透到各個領(lǐng)域,影響日益擴(kuò)大。結(jié)合大數(shù)據(jù)時代的特點,分析大數(shù)據(jù)時代高職院校信息檢索課程的重要性,提出了以學(xué)生為主體,采用多元化的教學(xué)方式,開展多層次持續(xù)化的教學(xué)模式,凝聚多方參與的協(xié)同力量,組建綜合型的師資團(tuán)隊以及整合高職院校信息系統(tǒng)和多元資源,搭建高職院校大數(shù)據(jù)統(tǒng)一平臺,與信息檢索教學(xué)深度融合,利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)的全方位的改革模式,以期為我國高職院校信息檢索課程的發(fā)展以及利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)提供參考價值。
[Abstract]:The tide of big data has swept the world, has deeply penetrated into every field, and the influence is increasing day by day. According to the characteristics of big data era, this paper analyzes the importance of the information retrieval course of vocational colleges in the age of big data, and puts forward that the students are the main body. Adopting diversified teaching methods, carrying out multi-level and continuous teaching mode, condensing the synergistic force of multi-party participation, setting up a comprehensive teaching team and integrating the information system and multi-resources of higher vocational colleges. To set up a unified platform for big data in higher vocational colleges, to integrate with the depth of information retrieval teaching, and to make use of the all-round reform mode of big data to serve the teaching. The aim is to provide reference value for the development of information retrieval course in higher vocational colleges and the use of big data to serve the teaching.
【作者單位】： 江西科技師范大學(xué);
【基金】：2013年江西省高校人文社會科學(xué)研究青年基金項目“網(wǎng)絡(luò)微博輿情監(jiān)測的研究”(編號:JC1312),主持人:甘麗新 2011年江西省高等學(xué)校省級教學(xué)改革項目“《科技文獻(xiàn)檢索》課程與科研相結(jié)合的教學(xué)創(chuàng)新研究”(編號:JXJG-11-13-19),主持人:甘麗新
【分類號】：G354-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1584815