本文關(guān)鍵詞： 美國社區(qū)學(xué)院 電子專業(yè) 課程設(shè)置 課程管理　出處：《職教論壇》2017年27期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高職專業(yè)建設(shè)與發(fā)展需要與國際接軌,從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、課程調(diào)整與管理三個方面對美國社區(qū)學(xué)院和國內(nèi)高職院校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)進行對比,課程設(shè)置中重點分析對比課程數(shù)量、課程結(jié)構(gòu)、課程廣度與深度,并提出改進建議。專業(yè)設(shè)置隨動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和特色,貼合市場需求;人才培養(yǎng)目標(biāo)兼顧復(fù)合型,增加個性化學(xué)習(xí)課程;人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力與職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展能力。
[Abstract]:The construction and development of higher vocational majors need to be in line with international standards. This paper compares the application of electronic technology between American community colleges and domestic higher vocational colleges from three aspects: talent training goal, curriculum setup, curriculum adjustment and management. In the course setup, the author analyzes and compares the quantity, structure, breadth and depth of the courses, and puts forward some suggestions for improvement. Individualized learning courses should be added, the talent training mode should be innovated constantly, and the students' comprehensive professional ability and career sustainable development ability should be cultivated.
【作者單位】： 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年江蘇省高校優(yōu)秀中青年教師和校長境外研修項目 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點教研課題“高職電子專業(yè)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)的研究”(編號:GJ16-09Z),主持人:趙燕
【分類號】：G712.3

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本文編號：1555615