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高職院校的辦學特色何以生成——基于扎根理論的視角

發(fā)布時間:2018-02-25 06:23

  本文關鍵詞: 高職院校 辦學特色 特色生成 扎根理論 出處:《職教通訊》2016年31期  論文類型:期刊論文


【摘要】:高職院校辦學特色的生成是基于高職院校組織相對長期的運行、變革與發(fā)展,基于高職院校組織的使命、目標和任務,基于高職院校與社會環(huán)境的互動。高職院校要想辦出特色,需要整合各方的力量,尤其是政府、社會(市場)、院校自身,三者均要做出相應調整,共同引導高職院校辦學特色的創(chuàng)建。
[Abstract]:The formation of the characteristics of higher vocational colleges is based on the relatively long-term operation, reform and development of the organization of higher vocational colleges, and on the mission, objectives and tasks of the organizations of higher vocational colleges. Based on the interaction between higher vocational colleges and social environment, if higher vocational colleges want to have their own characteristics, they need to integrate the forces of all sides, especially the government, society (market, colleges themselves), all of which should be adjusted accordingly. To guide the establishment of the characteristics of higher vocational colleges.
【作者單位】: 武漢大學教育科學研究院;
【分類號】:G717

【參考文獻】

相關期刊論文 前4條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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3 楊,

本文編號:1533348


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