科技競賽對職業(yè)教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效性研究
本文關(guān)鍵詞:科技競賽對職業(yè)教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效性研究 出處:《職教論壇》2017年08期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 應(yīng)用技術(shù)型高校 創(chuàng)新人才培養(yǎng) 科技競賽
【摘要】:應(yīng)用技術(shù)類型高校是為加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,統(tǒng)籌發(fā)展各級各類職業(yè)教育,引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型,為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才所指定的一種辦學(xué)體制。我國現(xiàn)階段應(yīng)用技術(shù)型高校的教育觀念、師資力量、教學(xué)資源和教學(xué)手段等方面還存在不足,制約了學(xué)校深化教育改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)。實踐表明,科技競賽是應(yīng)用技術(shù)型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的有效途徑,有諸多措施可以探索。
[Abstract]:Colleges and universities of applied technology type are to accelerate the construction of modern vocational education system, to develop all kinds of vocational education as a whole, and to guide a group of ordinary undergraduate colleges and universities to transform into applied technology colleges and universities. It is a kind of school running system that is designated for students' diversified choice and multi-path talents. There are still some deficiencies in the educational concept, teachers' strength, teaching resources and teaching means of applying technical colleges and universities in our country at this stage. The practice shows that science and technology competition is an effective way to cultivate innovative and entrepreneurial talents in applied technology colleges and universities, and there are many measures to be explored.
【作者單位】: 南昌工學(xué)院;
【基金】:江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“競賽與考試在人才培養(yǎng)中的作用對比研究”(編號:14ZD3L023),主持人:胡志新 江西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“省域民辦高校教育教學(xué)改革發(fā)展的特質(zhì)——南昌工學(xué)院28年辦學(xué)歷程的研究”(編號:16YB175),主持人:龔雪 江西省高校人文社科項目“祖國統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)視野下的高校少數(shù)民族學(xué)生愛國主義教育研究——以XX學(xué)院為例”(編號:MKS1456),主持人:羅成
【分類號】:G712
【正文快照】: 近年來,根據(jù)我國高等教育改革發(fā)展的新趨勢及各學(xué)校發(fā)展面臨的特殊情況和問題,許多學(xué)校啟動了由普通高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型的相關(guān)工作。2014年4月由應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟、中國教育國際交流協(xié)會主辦的首屆“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”2014年春季論壇在河南省駐馬店市開
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 童敏明,徐瑞東,馮小龍;通過科技競賽全面培養(yǎng)大學(xué)生的素質(zhì)[J];煤炭高等教育;2005年03期
2 謝建平;唐紅梅;;論科技競賽與高校學(xué)生品牌的打造[J];科技廣場;2007年02期
3 何雪峰;敬悅吾;;以科技競賽促進(jìn)學(xué)生科技素質(zhì)的提高[J];今日科苑;2007年20期
4 王錦明;劉慧;;實踐教育之獨立學(xué)院的科技競賽[J];商情(教育經(jīng)濟(jì)研究);2008年03期
5 李守好;;大學(xué)生科技競賽指導(dǎo)探索[J];科技信息;2009年01期
6 陸經(jīng)英;王世來;;積極開展科技競賽 提高學(xué)生創(chuàng)新能力[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(學(xué)科版);2009年12期
7 陳樹根;林仰暖;齊立輝;;以課外科技競賽為載體提升高職生職業(yè)素養(yǎng)——廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展課外科技競賽個案分析[J];宿州學(xué)院學(xué)報;2009年06期
8 何文秋;袁媛;;關(guān)于大學(xué)生科技競賽與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與研究[J];資治文摘(管理版);2009年07期
9 林文卿;;基于科技競賽的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)分析[J];科技與管理;2010年02期
10 郭俞宏;薛海平;王飛;;國外青少年科技競賽研究綜述[J];上海教育科研;2010年09期
相關(guān)會議論文 前7條
1 李秀菊;;國外青少年科技競賽研究綜述[A];中國科普理論與實踐探索——2010科普理論國際論壇暨第十七屆全國科普理論研討會論文集[C];2010年
2 畢月虹;李炎鋒;樊洪明;全貞花;藺潔;尚春鴿;;大學(xué)生科技競賽與素質(zhì)培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實踐(第12卷)[C];2010年
3 姚建蘭;;青少年“高端”科技競賽與普及性科技活動的實踐探索與研究[A];責(zé)任·創(chuàng)新·發(fā)展——上海第十六屆青少年科技輔導(dǎo)論文征集論文匯編[C];2008年
4 童莉葛;王立;尹少武;岳獻(xiàn)芳;劉柏謙;;通過參與科技競賽促進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[A];制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研究——第六屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會論文集[C];2010年
5 洪榮昭;;科普人才培養(yǎng)體系與建設(shè)臺灣科普人才培養(yǎng)扎根計劃:科技競賽相關(guān)活動辦理之理念與效用之分析[A];安徽首屆科普產(chǎn)業(yè)博士科技論壇——暨社區(qū)科技傳播體系與平臺建構(gòu)學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2012年
6 劉忠寶;王慶華;馬國遠(yuǎn);姜明健;;通過專業(yè)技能培訓(xùn)和科技競賽提高學(xué)生創(chuàng)新實踐能力[A];制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研究——第六屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會論文集[C];2010年
7 田龍;呂磊;沈俊;;初面科學(xué)——參加大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽的感想[A];第六屆全國藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要匯編[C];2003年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 丁常英 趙中寶 郭永浩;欒城開展五項科技競賽[N];石家莊日報;2006年
2 謝兆黎邋葉t,
本文編號:1438005
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/1438005.html