本文關鍵詞：我國現(xiàn)代學徒制的研究綜述　出處：《中國職業(yè)技術教育》2016年31期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：現(xiàn)代學徒制是我國當前職業(yè)教育改革的熱點,近年來,職業(yè)教育界從理論和實踐領域開展了大量探索。綜述國內學者圍繞現(xiàn)代學徒制的內涵及特征開展的研究,以及緊跟現(xiàn)代學徒制試點實踐開展的深入研究及其成果,總結了現(xiàn)代學徒制試點中存在的問題并提出了現(xiàn)代學徒制發(fā)展的策略。
[Abstract]:Modern apprenticeship is a hot topic, China's current occupation education reform in recent years, occupation education carried out extensive exploration from theory and practice fields. Review of domestic scholars around the connotation and characteristics of modern apprenticeship development, and follow the in-depth research and achievements of modern apprenticeship system to carry out pilot practice, summed up the modern apprenticeship the pilot of the problems and put forward the modern apprenticeship development strategy.

【基金】：教育部職業(yè)教育與成人教育司委托項目“現(xiàn)代學徒制試點”、教育部職業(yè)技術教育中心研究所2016年度“落實全國職業(yè)教育工作會議精神定期監(jiān)督工作機制”聯(lián)合研究項目“現(xiàn)代學徒制實施效果分析” 2015年廣東省高等職業(yè)教育教學改革項目“現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐”(項目編號:GDJG2015122)
【分類號】：G719.2
【正文快照】： “現(xiàn)代學徒制”是當前我國職業(yè)教育改革中的熱點。2012年起,教育部連續(xù)五年將現(xiàn)代學徒制試點列入年度工作要點。2014年2月26日,國務院總理李克強主持召開國務院常務會議,確定了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的任務措施,明確提出了“開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學徒制試點”的意

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本文編號：1377026