本文關(guān)鍵詞：基于產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)共建共享機(jī)制研究　出處：《現(xiàn)代教育》2016年09期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)資源庫(kù) 共享型 院校建設(shè) 共享機(jī)制 數(shù)字化教學(xué) 產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟 課程平臺(tái) 建設(shè)框架 項(xiàng)目化教學(xué) 意識(shí)建設(shè)

【摘要】：正職業(yè)院校要想使教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到不斷的提升,就要建設(shè)共享型專業(yè)教學(xué)資源信息庫(kù)。為了可以確保教學(xué)資源庫(kù)能夠滿足現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)的需求,高職院校應(yīng)意識(shí)建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)的重要性,并構(gòu)建起合理的建設(shè)框架,不斷對(duì)其管理和完善。當(dāng)前,教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)已經(jīng)成為我國(guó)各大高等職業(yè)院校應(yīng)重點(diǎn)研究的課題。一、高職院校建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)共享的重要性(一)改革教學(xué)模式的主要手段。在建設(shè)和使用共享型教學(xué)資源庫(kù)中,突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,為學(xué)生提供出多層
[Abstract]:In order to improve the quality of teaching and the level of running a school in a vocational college, a library of shared professional teaching resources should be built. In order to ensure that the teaching resource pool can meet the needs of modern vocational education, vocational colleges should realize the importance of building teaching resource repository, and establish a reasonable construction framework, and constantly manage and improve it. At present, the construction of the teaching resource bank has become a key topic for the major Higher Vocational Colleges in China. First, the importance of the sharing of teaching resources in Higher Vocational Colleges (1) the main means to reform the teaching model. In the construction and use of shared teaching resources, the traditional teaching mode is broken through and the students are provided with multiple layers.
【作者單位】： 吉林工程職業(yè)學(xué)院;
【基金】：吉林省教育廳2015年度職業(yè)教育與成人教育教學(xué)改革研究課題。課題名稱:高職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程資源庫(kù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究,課題編號(hào):2015ZCY198
【分類號(hào)】：G434;G712
【正文快照】： 職業(yè)院校要想使教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到不斷的提升,就要建設(shè)共享型專業(yè)教學(xué)資源信息庫(kù)。為了可以確保教學(xué)資源庫(kù)能夠滿足現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)的需求,高職院校應(yīng)意識(shí)建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)的重要性,并構(gòu)建起合理的建設(shè)框架,不斷對(duì)其管理和完善。當(dāng)前,教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)已經(jīng)成為我國(guó)各大高

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃紅;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)資源庫(kù)構(gòu)建與管理[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2003年09期

2 鄭曉齊,張?jiān)?柔性網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)及其實(shí)現(xiàn)途徑[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

3 徐恩芹,王春蕾,劉美鳳,王雅杰,黃少穎,劉振基;內(nèi)蒙古中小學(xué)教學(xué)資源庫(kù)使用現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2005年02期

4 顧愛(ài)群;陳讠胥;;醫(yī)學(xué)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2005年04期

5 張晉良;;淺談學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年12期

6 韓強(qiáng);;教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的研究[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年12期

7 孫濤;程麗萍;;論中小學(xué)特色資源庫(kù)的構(gòu)建——銅陵五中教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)談[J];中國(guó)教育信息化;2008年14期

8 周鑒;;淺談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

9 潘鵬;郝忠民;;論教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)中的評(píng)價(jià)問(wèn)題[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

10 夏敏;;基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建[J];黑龍江科技信息;2008年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 王潤(rùn)清;;共建、共享,打造規(guī)范、實(shí)用的教育教學(xué)資源庫(kù)——談區(qū)域教育教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

2 滕娟;王立國(guó);胡文有;康長(zhǎng)吉;戰(zhàn)大偉;;關(guān)于多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)中關(guān)鍵技術(shù)的研究[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

3 郭爭(zhēng)鳴;肖躍群;劉杰;金曉東;聶紹通;;中醫(yī)藥高職高專校本教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)初探[A];傳承與發(fā)展，創(chuàng)湖南省生理科學(xué)事業(yè)的新高——湖南省生理科學(xué)會(huì)2011年度學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要匯編[C];2011年

4 向陽(yáng);管茶香;馮丹丹;韓仰;文志斌;羅自強(qiáng);;生理學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第十屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2012年

5 王玉濤;熊曉津;李姝;程鵬;車云霞;;高等化學(xué)教學(xué)資源庫(kù)單機(jī)系統(tǒng)的研制、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用[A];第八屆全國(guó)大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 于艷新;創(chuàng)首個(gè)全國(guó)最大分學(xué)科區(qū)級(jí)自主建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)[N];大連日?qǐng)?bào);2013年

2 孟文;內(nèi)蒙古首家中小學(xué)蒙古文教學(xué)資源庫(kù)建成[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

3 周湘琴 彭笳琴;如何優(yōu)化教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)？[N];計(jì)算機(jī)世界;2003年

4 李蒙生;教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 勢(shì)在必行[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2007年

5 ;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)新思維[N];計(jì)算機(jī)世界;2003年

6 丁云堂　本報(bào)記者 黃初晨;我市兩校獲贈(zèng)教學(xué)軟件[N];撫州日?qǐng)?bào);2008年

7 陳波　月航;信息學(xué)院：軟件技術(shù)建設(shè)獲國(guó)家立項(xiàng)[N];常州日?qǐng)?bào);2011年

8 曹飛;教學(xué)資源庫(kù)：啥時(shí)用你沒(méi)商量？[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

9 董靜 黃洪水;我市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫(kù)初具規(guī)模[N];閩西日?qǐng)?bào);2009年

10 記者 孫亞斐　實(shí)習(xí)生 戴秀梅;我市近百所學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息共享[N];蘭州日?qǐng)?bào);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 尹蕾;曲靖市民族中學(xué)特色校本教學(xué)資源庫(kù)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建[D];山東大學(xué);2015年

2 周已植;高職院校教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用[D];電子科技大學(xué);2014年

3 黃春云;基于云計(jì)算的區(qū)域性教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)策略研究[D];福建師范大學(xué);2014年

4 散曉燕;基于技能模塊高職汽檢專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)[D];浙江工業(yè)大學(xué);2015年

5 孟祥志;高校教學(xué)資源庫(kù)及其設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

6 周艷群;《科學(xué)課程與教學(xué)論》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];重慶師范大學(xué);2009年

7 高倩;基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源庫(kù)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];廣州大學(xué);2008年

8 李宏霞;基于校園網(wǎng)的中專教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用[D];云南師范大學(xué);2007年

9 付雪連;醫(yī)學(xué)教學(xué)資源庫(kù)用戶評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[D];南方醫(yī)科大學(xué);2010年

10 焦本斌;基于生態(tài)學(xué)視角的教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];華中師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1343572