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以“文明風(fēng)采”競(jìng)賽助推中職學(xué)生自我教育

發(fā)布時(shí)間:2017-12-23 17:12

  本文關(guān)鍵詞:以“文明風(fēng)采”競(jìng)賽助推中職學(xué)生自我教育 出處:《江蘇教育研究》2016年30期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 文明風(fēng)采 中職學(xué)生 自我教育


【摘要】:能激發(fā)學(xué)生"自我教育"的教育,才是真正的教育。為學(xué)生搭建自我教育平臺(tái)、提供適合的自我教育契機(jī)一直是中等職業(yè)學(xué)校教育工作者的不懈追求,同時(shí)也是《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求,更是學(xué)生成長(zhǎng)成才的必然需求。自全國(guó)"文明風(fēng)采"競(jìng)賽開展以來,將競(jìng)賽活動(dòng)與學(xué)生的自我教育結(jié)合起來,探索激發(fā)學(xué)生自我教育的有效路徑和方法,使"文明風(fēng)采"競(jìng)賽成為激發(fā)學(xué)生自我教育的絢麗舞臺(tái)。
【作者單位】: 江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校;
【基金】:江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2015—2016年度立項(xiàng)課題“五年制高職學(xué)生自治能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究——以江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校為例”(項(xiàng)目編號(hào):XHXS2015037)的研究成果
【分類號(hào)】:G711
【正文快照】: 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,能激發(fā)學(xué)生“自我教育”的教育,才是真正的教育。引領(lǐng)學(xué)生“對(duì)自己有自我認(rèn)識(shí),自己安排自己的事,強(qiáng)制自己、戰(zhàn)勝自己,在集體競(jìng)賽中學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人”,為學(xué)生搭建自我教育平臺(tái)、提供適合的自我教育契機(jī),一直是中等職業(yè)學(xué)校教育工作者的不懈追求,

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2 孫辛藝;學(xué)生自我教育四法[J];現(xiàn)代技能開發(fā);1995年05期

3 曾柳燕;;引導(dǎo)職高班學(xué)生自我教育的思考[J];職業(yè);2006年S1期

4 李華香;;引導(dǎo)學(xué)生自我教育 實(shí)現(xiàn)教育最終目的[J];科教文匯(下旬刊);2010年02期

5 趙敏;;職業(yè)生涯規(guī)劃視野下的職業(yè)院校學(xué)生自我教育探析[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2013年03期

6 毛鴻翱;;學(xué)生自我教育 自我管理體系的健全和完善[J];交通中專教育;1994年06期

7 關(guān)瑩;;關(guān)于高職高專院校學(xué)生自我教育的對(duì)策研究[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2014年01期

8 吳文梓;;激勵(lì)中專學(xué)生自我教育淺議[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年36期

9 張文遠(yuǎn),方桐清;宿舍日志:學(xué)生自我教育的新方法[J];思想·理論·教育;2005年12期

10 張亮;;高職學(xué)生自我教育理論與實(shí)踐的探索[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2008年02期

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本文編號(hào):1324757

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