基于職業(yè)能力提升的校企嵌入式教學(xué)模式研究——以高職旅游管理專業(yè)為例
本文關(guān)鍵詞:基于職業(yè)能力提升的校企嵌入式教學(xué)模式研究——以高職旅游管理專業(yè)為例
更多相關(guān)文章: 高職教育 職業(yè)能力 旅游管理專業(yè) 嵌入式教學(xué)
【摘要】:隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,旅游職業(yè)教育成為旅游業(yè)人才輸送的主要力量。提升高職旅游管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)和能力,對旅游業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和行業(yè)發(fā)展具有重要的意義和作用。通過對現(xiàn)行旅游業(yè)的發(fā)展需求和旅游人才培養(yǎng)需要的剖析,提出了構(gòu)建基于職業(yè)能力提升的高職旅游管理專業(yè)校企互動(dòng)嵌入式教學(xué)模式,為進(jìn)一步深入校企合作,提高高職旅游教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的理論。
【作者單位】: 遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:2014年度遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級教研一般項(xiàng)目立項(xiàng)課題(LZY2014YJ10)
【分類號】:G712;F590-4
【正文快照】: 隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,高職旅游教育為旅游業(yè)輸送了大量的一線專業(yè)人才,是行業(yè)發(fā)展的人力資源保障。多年來,職業(yè)教育校企合作不斷深化,但還不能很好地滿足行業(yè)發(fā)展需求。今后一段時(shí)期內(nèi),具有較高職業(yè)綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的專業(yè)化人才將成為新形勢下旅游業(yè)不斷向前發(fā)展的生力軍
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉立京;;高職院校文科課程實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];職業(yè)時(shí)空;2014年04期
2 蘆園園;;信息技術(shù)環(huán)境下中職學(xué)校電子教學(xué)模式研究[J];河南科技;2014年08期
3 駱習(xí)群;職業(yè)素質(zhì)教學(xué)模式研究成果在湖南通過鑒定[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2002年04期
4 劉山勛;;高職“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];遼寧警專學(xué)報(bào);2012年03期
5 趙媛媛;張偉;;旅游類專業(yè)“一二三四”實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];讀書文摘;2014年16期
6 門燕麗;周志剛;;基于能力培養(yǎng)的高職教育教學(xué)模式研究[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2014年12期
7 陳建華;趙振勇;;基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)模式研究[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2010年06期
8 張建軍;汪魯才;;基于職業(yè)能力的實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];職業(yè)教育研究;2014年08期
9 王洋;;以項(xiàng)目教學(xué)法為導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理教學(xué)模式研究[J];家教世界;2013年06期
10 尹小梅;;中職《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)模式研究[J];辦公自動(dòng)化;2014年04期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 陳欣欣;中職螺旋型實(shí)踐教學(xué)模式研究[D];湖南師范大學(xué);2015年
2 孫大艷;工作室化教學(xué)模式研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年
3 尹丹丹;基于電子書包的中職實(shí)踐課程教學(xué)模式研究[D];河南師范大學(xué);2015年
,本文編號:1214456
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/1214456.html