本文關(guān)鍵詞：山東省高職教育特色化建設(shè)情況——對山東省“名校工程”建設(shè)報(bào)告的內(nèi)容分析

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【摘要】：2012年,山東省以技能型特色名校建設(shè)項(xiàng)目為切入點(diǎn)推進(jìn)高職教育改革試點(diǎn),本研究運(yùn)用內(nèi)容分析法,從體制改革、專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)和人才培養(yǎng)模式4個(gè)維度,對13所高職院校的"名校工程"建設(shè)報(bào)告進(jìn)行分析,以理清山東省高職改革中的變化與問題�；诖颂岢龀雠_(tái)改革指導(dǎo)細(xì)則,引導(dǎo)多元辦學(xué)改革;加強(qiáng)專業(yè)布局宏觀調(diào)控,扶持新興專業(yè)建設(shè);推進(jìn)教育理念革新,提升實(shí)踐創(chuàng)新技能的建議。
【作者單位】： 濰坊工程職業(yè)學(xué)院;濰坊工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處;
【基金】：山東省高校人文社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃課題“國家試驗(yàn)區(qū)職業(yè)教育‘立交橋’構(gòu)建研究”(J13WH75),主持人:隋立國
【分類號】：G718.5
【正文快照】： 2012年,山東省開始以技能型特色名校建設(shè)項(xiàng)目為切入點(diǎn)推進(jìn)高職教育改革試點(diǎn),探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的途徑。經(jīng)過4年建設(shè),項(xiàng)目建設(shè)院校對高職教育多個(gè)方面進(jìn)行改革探索,出現(xiàn)了一些新的變化動(dòng)向,涉及高職教育的體制改革的途徑與方式、培養(yǎng)模式和課程改革等方面,給高職教育研

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