本文關(guān)鍵詞：高職院校圖書館服務(wù)于職業(yè)文化具象化教學(xué)的探索

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【摘要】：技術(shù)技能和職業(yè)素養(yǎng)是高職教育的本質(zhì)屬性,核心是職業(yè)素養(yǎng)的培育。高職院校圖書館應(yīng)發(fā)揮職業(yè)文化服務(wù)的重要功能,建設(shè)具象化的職業(yè)文化教學(xué)素材庫,并采用嵌入式學(xué)科服務(wù)方式使職業(yè)文化教學(xué)與專業(yè)課教學(xué)相融合,借助現(xiàn)代化信息技術(shù)手段建立職業(yè)文化教學(xué)平臺,在內(nèi)容、方式、手段上構(gòu)建輔助職業(yè)文化教學(xué)的服務(wù)體系,促進(jìn)高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升。
【作者單位】： 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖南省株洲市2016年社科課題“基于移動互聯(lián)網(wǎng)的高職院校圖書館職業(yè)文化教育研究”(課題編號:ZZSK16033)研究成果之一
【分類號】：G258.6;G252;G712
【正文快照】： 近年來,隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和“十三五”制造強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,社會經(jīng)濟(jì)對從業(yè)者職業(yè)素質(zhì)的要求越來越高。學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的提高不僅關(guān)系到學(xué)生個人就業(yè)質(zhì)量的提升和其自身價值的實(shí)現(xiàn),也影響著高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的總體提升。因此,學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)成為職教理論和實(shí)踐研究的

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本文編號：1170743