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包頭市中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展研究

發(fā)布時間:2017-10-28 11:10

  本文關(guān)鍵詞:包頭市中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展研究


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【摘要】:本文以職業(yè)教育理論為支撐,通過對包頭市中等職業(yè)院校和相關(guān)行業(yè)、職能部門狀況全面調(diào)研,在獲取了大量可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料的基礎(chǔ)上,,分析了包頭市中等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展能力和發(fā)展中存在的問題,對包頭市中等職業(yè)教育資源調(diào)整提出了對策和建議。 論文概述了職業(yè)教育的特殊功能,簡述了近年來我國職業(yè)教育的發(fā)展成就及科學(xué)發(fā)展職業(yè)教育對我市的重要意義。對包頭市中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀進行了調(diào)查,客觀評價包頭市中等職業(yè)教育發(fā)展情況,分析了包頭市中等職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題及其產(chǎn)生的原因,從總體上掌握包頭市中等職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r。從人才需求情況、生源情況、培養(yǎng)能力及對包頭市中等職業(yè)教育發(fā)展能力進行了預(yù)測分析。提出了包頭市中等職業(yè)教育資源調(diào)整方案的對策與建議。
【關(guān)鍵詞】:中等職業(yè)教育 發(fā)展 研究
【學(xué)位授予單位】:內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G719.2
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 一、引言8-9
  • 二、科學(xué)發(fā)展中等職業(yè)教育的重要意義9-12
  • (一)職業(yè)教育的特殊教育功能9-10
  • (二)近年來職業(yè)教育發(fā)展的成就10-11
  • (三)大力發(fā)展包頭市職業(yè)教育的重要意義11-12
  • 三、包頭市中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析12-29
  • (一)中等職業(yè)教育發(fā)展概況12-20
  • 1.結(jié)構(gòu)布局12-13
  • 2.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)13-14
  • 3.辦學(xué)規(guī)模14
  • 4.經(jīng)費情況14
  • 5.師資隊伍與生師比14-15
  • 6.專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟發(fā)展擬合情況15-20
  • 7.就業(yè)情況20
  • (二)中等職業(yè)教育存在的主要問題20-29
  • 1.管理體制方面20-21
  • 2.布局結(jié)構(gòu)方面21-22
  • 3.辦學(xué)條件方面22-26
  • 4.技能人才供需機制不健全26-27
  • 5.其他方面27-29
  • 四、包頭市中等職業(yè)教育發(fā)展能力分析29-41
  • (一)人才需求情況與預(yù)測分析29-38
  • 1.技能人才隊伍現(xiàn)狀分析29-31
  • 2.技能人才需求情況分析31-32
  • 3.未來我市從業(yè)人員與技能型人才需求預(yù)測32-38
  • (二)生源市場基本情況38
  • 1.生源現(xiàn)狀38
  • 2.生源構(gòu)成38
  • (三)培養(yǎng)能力38-41
  • 1.中職學(xué)校人才培養(yǎng)能力38-39
  • 2.職業(yè)教育辦學(xué)優(yōu)勢39-41
  • 五、包頭市中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的思考與建議41-46
  • (一)包頭市職業(yè)教育資源調(diào)整的必要性41-44
  • 1.職業(yè)教育改革發(fā)展的外部形勢41-42
  • 2.職業(yè)教育改革發(fā)展是社會發(fā)展的必然要求42
  • 3.職業(yè)教育改革是自身發(fā)展的客觀需要42-44
  • (二)包頭市中等職業(yè)教育資源調(diào)整方案44-45
  • 1.總體思路44
  • 2.基本原則44
  • 3.總體目標(biāo)44
  • 4.調(diào)整建議44-45
  • (三)搭建政策平臺45-46
  • 結(jié)語46-47
  • 主要參考文獻47-49
  • 致謝49

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 任寒生;探索新途徑 開辟中等職業(yè)教育的新格局[J];兵團黨校學(xué)報;2002年04期

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3 王秀芬;深化改革是促進中等職業(yè)教育發(fā)展的動力[J];河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2002年04期

4 張艾;;體態(tài)語言在職教專業(yè)實踐中的妙用[J];考試周刊;2010年44期

5 李德儉;;對我國中等職業(yè)教育現(xiàn)狀的思考[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報;2006年10期

6 王澤君;;論市場經(jīng)濟條件下中職教育的適應(yīng)與超越[J];樂山師范學(xué)院學(xué)報;2010年01期

7 韓玉霞;王芳;;當(dāng)前中等職業(yè)教育存在的問題及應(yīng)對之策[J];南昌高專學(xué)報;2006年05期

8 丁惠炯;李德志;;職業(yè)教育改革和發(fā)展中的行政主導(dǎo)作用淺析[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2011年03期

9 曹雅靜;關(guān)于中等職業(yè)教育的思考[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟;2002年06期

10 蔡桂榮;;淺議中等職業(yè)教育存在的問題及如何改革[J];企業(yè)導(dǎo)報;2010年07期



本文編號:1107975

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