本文關(guān)鍵詞：高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量第三方評(píng)價(jià)探索與實(shí)踐——以馬鞍山師范高等�？茖W(xué)校為例

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【摘要】：高等職業(yè)院校越來(lái)越重視人才培養(yǎng)質(zhì)量第三方評(píng)價(jià),以馬鞍山師范高等�？茖W(xué)校為例,介紹了引入第三方教育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)開(kāi)展評(píng)價(jià)的基本情況,分析了實(shí)施評(píng)價(jià)過(guò)程中存在的問(wèn)題,建議學(xué)校要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、組建第三方評(píng)價(jià)委員會(huì)、加強(qiáng)評(píng)價(jià)過(guò)程的監(jiān)督管理、引入多元評(píng)價(jià)主體參與評(píng)價(jià)、有效運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果、加強(qiáng)第三方評(píng)價(jià)的理論研究。
【作者單位】： 馬鞍山師范高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 人才培養(yǎng)質(zhì)量 第三方評(píng)價(jià)
【基金】：安徽省教育廳重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目《高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量第三方評(píng)價(jià)研究》(2014jyxm458);安徽省教育廳高校優(yōu)秀青年人才支持計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目《經(jīng)管類專業(yè)“三位一體”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》(gxyq ZD2016573);安徽省教育廳校企合作實(shí)踐教育基地項(xiàng)目《校企合作實(shí)踐教育基地》(2014sjjd032);安徽省教育廳專業(yè)改革綜合試點(diǎn)項(xiàng)目《市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)綜合改革試點(diǎn)》(2013zy095) 安徽省高等教育振興計(jì)劃重大教學(xué)改革項(xiàng)目《同城職業(yè)院校專業(yè)群跨校建設(shè)研究與實(shí)踐——以馬鞍山市為例》(2013zdjx160)
【分類號(hào)】：G712
【正文快照】： 培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)常態(tài)化發(fā)展所需要的人才,已成為高等職業(yè)教育在新的歷史時(shí)期的重要使命。然而,社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的質(zhì)量、價(jià)值等了解甚少,信息不對(duì)稱影響了職業(yè)教育的吸引力。近年來(lái),除政府、學(xué)校評(píng)估之外的人才培養(yǎng)質(zhì)量第三方評(píng)價(jià)順應(yīng)這一需求應(yīng)運(yùn)而生,表現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的

【相似文獻(xiàn)】

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2 李翔;;中職學(xué)校開(kāi)展第三方評(píng)價(jià)的意義及對(duì)策——以富陽(yáng)職高“銳藍(lán)領(lǐng)”職業(yè)人培養(yǎng)實(shí)踐為例[J];新課程研究(中旬刊);2014年01期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李偉 吳t，

本文編號(hào)：1068666