本文關(guān)鍵詞：以實(shí)踐能力培養(yǎng)教練型專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

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【摘要】：為了實(shí)施生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線技術(shù)技能型人才培養(yǎng),針對目前職業(yè)教育師資隊(duì)伍中以青年教師居多,工程實(shí)踐經(jīng)歷缺乏的特點(diǎn),開展了以工程實(shí)踐能力為主要內(nèi)容的"教練型"教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐,探索出了教師實(shí)踐能力培養(yǎng)的路徑和方法.實(shí)踐結(jié)果表明,以實(shí)踐能力培養(yǎng)教練型專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),是提高職教師資水平的有效途徑.
【作者單位】： 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)團(tuán)隊(duì) 實(shí)踐能力 培養(yǎng)路徑 教練型 實(shí)踐成效
【基金】：江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項(xiàng)目(TAPP)建筑工程技術(shù)(PPZY2015A085)
【分類號】：G715.1
【正文快照】： 目前,高職院校教師隊(duì)伍以青年教師居多,主要來源于高等學(xué)校,少量來源于設(shè)計(jì)院、研究所或施工企業(yè).他們大多都獲得了相關(guān)學(xué)科的博士、碩士學(xué)位,處于職業(yè)生涯的立業(yè)發(fā)展階段,也是精力最為旺盛的階段.他們思想活躍、敢于創(chuàng)新、專業(yè)知識扎實(shí).但總體而言,普遍缺乏工程實(shí)踐經(jīng)歷,在教

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本文編號：1058960