本文關(guān)鍵詞：我國少數(shù)民族研究生招生政策的實踐與改革

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【摘要】：認為少數(shù)民族研究生招生政策在人才培養(yǎng)質(zhì)量與層次、政策的惠普范圍以及配套條件等方面得到了一定的改善,但在實踐中仍存在著不盡如人意的地方。提出政策改革應(yīng)注重以下幾個層面:加大政策的執(zhí)行與監(jiān)督力度,完善政策的配套機制;構(gòu)建政策受惠群體的信息管理平臺,加強畢業(yè)生的流向管制;以民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展為導向,培養(yǎng)適應(yīng)型的高級專門人才;堅持"民族特惠"與"區(qū)域普惠"相結(jié)合,逐步擴大"模塊區(qū)域性優(yōu)惠政策"。
【作者單位】： 廈門大學教育研究院;長江師范學院烏江流域社會經(jīng)濟文化研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 少數(shù)民族地區(qū) 研究生 招生政策
【基金】：長江師范學院校級項目“我國少數(shù)民族地區(qū)研究生招生政策研究”(課題編號:2011CJSKY059)的研究成果
【分類號】：G643
【正文快照】： 民族高等教育是我國高等教育體系中的重要組成部分,培養(yǎng)少數(shù)民族各級各類人才一直是國家關(guān)注的重點。由于歷史和不可抗拒的因素,少數(shù)民族地區(qū)(以下簡稱民族地區(qū))各級各類教育基礎(chǔ)薄弱,少數(shù)民族考生學習起點較低,在高等教育資源有限的情況下,少數(shù)民族考生接受高等教育的機會較

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