本文關鍵詞：涉農(nóng)全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查分析

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【摘要】：介紹并分析六所農(nóng)林類高校涉農(nóng)全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的調(diào)查情況,內(nèi)容包括生源質(zhì)量、課程設置、教學方法、導師隊伍、專業(yè)實踐、就業(yè)前景以及論文類型與形式等。調(diào)查結果表明,涉農(nóng)全日制專業(yè)學位研究生教育還處于起步階段,在很多方面都有待提高和改進。在調(diào)研分析的基礎上,對涉農(nóng)全日制專業(yè)學位研究生教育發(fā)展提出建議。
【作者單位】： 中國農(nóng)業(yè)大學研究生院;
【關鍵詞】： 涉農(nóng)全日制專業(yè)學位 研究生培養(yǎng) 質(zhì)量調(diào)查
【分類號】：G643
【正文快照】： 隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,職業(yè)分工越來越細化,社會對人才的需求呈現(xiàn)出大批量、多規(guī)格、高層次的特點[1]。而長期以來我國研究生教育培養(yǎng)目標比較單一,人才培養(yǎng)的適應性不強,學術型碩士研究生規(guī)模過大,專業(yè)學位研究生培養(yǎng)規(guī)模相對較小;同時,專業(yè)學位類型和涉及職業(yè)領域還

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