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對我國研究生教育實行彈性學制的研究

發(fā)布時間:2017-09-29 21:18

  本文關(guān)鍵詞:對我國研究生教育實行彈性學制的研究


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【摘要】: 研究生學制改革是我國當前研究生教育中的熱點問題,本文以“彈性學制”為切入點,縱觀國內(nèi)外研究生學制的發(fā)展歷史,借鑒國內(nèi)外研究生教育中圍繞彈性學制的相關(guān)研究,結(jié)合我國部分高校實施研究生彈性學制的實踐成果,對我國研究生教育進一步實施彈性學制的可行性作了深入的分析,同時對實施彈性學制中的相關(guān)配套措施進行了研究,提出了相關(guān)建議。 本文主要由以下幾個部分構(gòu)成: 第一部分是引言,首先從總體上闡述論文的選題背景、研究現(xiàn)狀、研究意義和研究方法與思路的相關(guān)內(nèi)容。認為研究生學制改革勢在必行,在此背景下研究彈性學制具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。并通過對現(xiàn)有研究成果的分析,為本文后面部分的研究作下鋪墊。 第二部分是研究生學制的發(fā)展概要,通過對國內(nèi)外研究生學制發(fā)展歷史的縱向回顧和總結(jié),并對國內(nèi)研究生學制的發(fā)展作了分析和比較,勾勒出研究生學制的發(fā)展趨勢。 第三部分對彈性學制的相關(guān)問題作了理論研究。首先在研究已有“彈性學制”定義的基礎(chǔ)上結(jié)合筆者的認識確定“彈性學制”的概念,然后圍繞彈性學制的幾個基礎(chǔ)制度“學分制”、“選課制”、“導師制”分別對其概念、特點以及相互之間的關(guān)系進行了分析。這部分研究構(gòu)成了論文研究的基本理論基礎(chǔ)。 第四部分圍繞學科差異、學生個性差異、社會經(jīng)濟發(fā)展、教育國際交流需要等方面對研究生教育中實施彈性學制進行了可行性分析。并通過對哈爾濱工業(yè)大學、清華大學、南開大學等高校實施彈性學制的現(xiàn)狀分析,探討我國高校研究生學制改革的經(jīng)驗和癥結(jié)。為建構(gòu)合理的彈性學制模式提供借鑒。 第五部分針對我國高校研究生學制改革中出現(xiàn)的主要問題,對在我國研究生教育中如何切實推行彈性學制提出若干建議,主要建議有:政府宏觀政策的支持、爭取社會認同和加強彈性學制下研究生教育質(zhì)量保障體系的建設(shè)三方面。其中,第三方面是重點,筆者圍繞研究生課程設(shè)置、導師制度建設(shè)、研究生管理制度完善等方面提出了具體的意見和建議。
【關(guān)鍵詞】:研究生 彈性學制 學制改革
【學位授予單位】:重慶大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2007
【分類號】:G643
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 1 引言8-11
  • 1.1 選題背景8
  • 1.2 現(xiàn)有研究基礎(chǔ)8-10
  • 1.3 研究意義10
  • 1.4 研究方法與研究思路10-11
  • 2 研究生學制的發(fā)展概要11-18
  • 2.1 國外研究生教育學制發(fā)展11-14
  • 2.2 我國研究生學制的發(fā)展14-17
  • 2.3 國內(nèi)外研究生學制比較17-18
  • 3 彈性學制的相關(guān)理論分析18-24
  • 3.1 彈性學制的定義18-19
  • 3.2 彈性學制的基礎(chǔ)制度19-23
  • 3.2.1 學分制19-20
  • 3.2.2 選課制20-22
  • 3.2.3 導師制22-23
  • 3.3 彈性學制的特點23-24
  • 4 研究生教育實行彈性學制的可行性研究24-36
  • 4.1 研究生教育實行彈性學制的必要性24-30
  • 4.1.1 彌補學科差異的需要24-25
  • 4.1.2 研究生教育的多元化發(fā)展25-26
  • 4.1.3 研究生教育自身發(fā)展的需要26-27
  • 4.1.4 滿足學生個性差異的需要27
  • 4.1.5 社會經(jīng)濟發(fā)展需要27-28
  • 4.1.6 教育國際交流的要求28
  • 4.1.7 我國地區(qū)差異的需要28-29
  • 4.1.8 學生自身需求29-30
  • 4.2 我國研究生教育實行彈性學制的現(xiàn)狀分析30-36
  • 4.2.1 我國部份高校研究生教育實行彈性學制的現(xiàn)狀30-33
  • 4.2.2 現(xiàn)狀分析33-36
  • 5 建設(shè)中國特色的研究生彈性學制36-47
  • 5.1 政府宏觀政策支持36-38
  • 5.2 爭取社會認同38-39
  • 5.3 加強彈性學制下研究生教育質(zhì)量保障體系的建設(shè)39-47
  • 5.3.1 根據(jù)研究生不同培養(yǎng)目標制訂更加合理的培養(yǎng)方案39-40
  • 5.3.2 建立嚴格的科研成果和畢業(yè)論文審查制度40
  • 5.3.3 進一步完善研究生導師負責制40-42
  • 5.3.4 不斷加強和改進研究生管理制度42-44
  • 5.3.5 建立有效的研究生淘汰機制44-45
  • 5.3.6 加強碩博連讀等制度的建設(shè)45-47
  • 6 結(jié)論47-48
  • 致謝48-49
  • 參考文獻49-51
  • 附錄51-52
  • 附 研究生彈性學制改革調(diào)查問卷52-53

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉曉蘇;高職航海類專業(yè)試行彈性學制的問題與研究[D];曲阜師范大學;2011年

2 柴世忠;碩士研究生培養(yǎng)制度中的“彈性學制”分析[D];東北師范大學;2008年

3 邱菊;我國碩士研究生學制改革完善對策研究[D];東北大學;2010年

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本文編號:944264

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