本文關(guān)鍵詞：開拓、創(chuàng)新、求真,科學(xué)構(gòu)建研究生教育學(xué)學(xué)科體系

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【摘要】：正改革開放以來,經(jīng)過三十多年的發(fā)展,我國跨入了研究生教育大國行列,正在向研究生教育強(qiáng)國邁進(jìn)。在這樣的歷史階段,迫切需要加強(qiáng)研究生教育理論研究,形成符合我國國情的研究生教育學(xué)理論和學(xué)科體系,為我國研究生教育實(shí)踐和發(fā)展提供理論支持。一、構(gòu)建研究生教育學(xué)學(xué)科體系是歷史的必然經(jīng)過三十多年的改革發(fā)展,我國研究生教育基本實(shí)現(xiàn)了立足國內(nèi)自主培養(yǎng)高層次人才的戰(zhàn)略目標(biāo),基本建成了學(xué)科門類齊全、培
【作者單位】： 中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì);中國工程院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生教育學(xué);教育強(qiáng)國;大國行列;學(xué)科門類;高層次人才;教育層次;教育理論研究;戰(zhàn)略目標(biāo);培養(yǎng)單位;導(dǎo)師隊(duì)伍;
【分類號】：G643
【正文快照】： 改革開放以來,經(jīng)過三十多年的發(fā)展,我國跨入了研究生教育大國行列,正在向研究生教育強(qiáng)國邁進(jìn)。在這樣的歷史階段,迫切需要加強(qiáng)研究生教育理論研究,形成符合我國國情的研究生教育學(xué)理論和學(xué)科體系,為我國研究生教育實(shí)踐和發(fā)展提供理論支持。一、構(gòu)建研究生教育學(xué)學(xué)科體系是歷史

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2 葉紹梁;對我國研究生教育學(xué)學(xué)科建設(shè)若干問題的幾點(diǎn)認(rèn)識(下)——試論研究生教育學(xué)研究對象、方法和學(xué)科體系[J];學(xué)位與研究生教育;2002年09期

3 陸晨;北京市研究生教育學(xué)會(huì)2001年年會(huì)召開[J];學(xué)位與研究生教育;2002年Z1期

4 葉紹梁;對我國研究生教育學(xué)學(xué)科建設(shè)若干問題的幾點(diǎn)認(rèn)識(上)——試論研究生教育學(xué)研究對象、方法和學(xué)科體系[J];學(xué)位與研究生教育;2002年Z2期

5 王云鵬;浙江省研究生教育學(xué)會(huì)召開第二屆會(huì)員代表大會(huì)[J];學(xué)位與研究生教育;2005年02期

6 周倩;;影響研究生教育學(xué)理論體系邏輯起點(diǎn)合理抽象的因素分析[J];學(xué)位與研究生教育;2006年08期

7 ;全國研究生教育學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì) 研究會(huì))一覽表[J];學(xué)位與研究生教育;1989年06期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 徐永柱;我國研究生教育學(xué)創(chuàng)建中存在問題及對策研究[D];西南師范大學(xué);2004年

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本文編號：768059