目的:調(diào)查臨床醫(yī)學學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀,分析培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題,為提高臨床醫(yī)學學術(shù)學位碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量提出對策。方法:選擇安徽省4所醫(yī)學高等院校的臨床醫(yī)學學術(shù)學位碩士研究生為研究對象進行問卷調(diào)查及問卷數(shù)據(jù)分析。結(jié)果:臨床醫(yī)學學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)過程中存在生源質(zhì)量不高、學生科研參與度低、科研成果產(chǎn)出少但質(zhì)量相對較高、導師指導不多、科研環(huán)境不好、學生認為就業(yè)前景不樂觀等。結(jié)論:國家應提高臨床醫(yī)學學術(shù)學位的地位,吸引更多優(yōu)秀生源;加大投入,提高保障體系;降低學生的機會成本,適當縮短學術(shù)學位碩士生畢業(yè)后的規(guī)培時間;提高行業(yè)對學術(shù)學位碩士生的認同和需求,擴大就業(yè)市場;解決學生的后顧之憂,切實提高培養(yǎng)質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
2 結(jié)果
    2.1 基本情況
    2.2 生源質(zhì)量
    2.3 學生科研參與情況
    2.4 學�？蒲协h(huán)境
    2.5 就業(yè)預期
3 討論
    3.1 學生層面
    3.2 導師層面
    3.3 學校層面
    3.4 社會層面



本文編號：3916564