《材料中的擴(kuò)散及相變》互動(dòng)雙向式教學(xué)模式實(shí)踐探析
發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 23:34
本文對《材料中的擴(kuò)散及相變》課程的教學(xué)模式改革進(jìn)行了探討。筆者通過多年實(shí)踐,提出了嘗試?yán)秒p向互動(dòng)式的模式來實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng),利用學(xué)生先講、教師引導(dǎo)、共同討論、重點(diǎn)集中的模式,在教師的引導(dǎo)下讓學(xué)生之間相互討論以加深對重點(diǎn)知識的理解,鼓勵(lì)學(xué)生用發(fā)散式思維來理解問題,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性等教改內(nèi)容。教學(xué)實(shí)踐表明,上述這些教學(xué)改革嘗試收到了比較好的效果。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 目前的課程設(shè)置現(xiàn)狀和教學(xué)中存在的問題
2 教學(xué)改革中的一些嘗試
3 結(jié)語
本文編號:3889057
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0 引言
1 目前的課程設(shè)置現(xiàn)狀和教學(xué)中存在的問題
2 教學(xué)改革中的一些嘗試
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