基于自媒體平臺的藥學(xué)類專業(yè)研究生培養(yǎng)模式探索
發(fā)布時間:2024-01-26 19:38
目的優(yōu)化藥學(xué)類專業(yè)研究生的培養(yǎng)模式。方法根據(jù)藥學(xué)類專業(yè)研究生培養(yǎng)的實際情況,以加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德思想建設(shè)、拓寬研究生學(xué)術(shù)思維、提高實驗技術(shù)水平、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流等為著力點,將以微信為代表的自媒體平臺運(yùn)用到其中。通過問卷調(diào)查的形式調(diào)查學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)13名研究生,評估相比于傳統(tǒng)的科研討論學(xué)習(xí)方法,研究生對自媒體形式的滿意度和實際需求情況,以及該自媒體平臺用于研究生教學(xué)的效果。結(jié)果共發(fā)放調(diào)查問卷13份,收回13份; 9人(69. 23%)對以微信公眾號為主的自媒體平臺開展科研工作感興趣,4人(30. 77%)很感興趣; 8人(61. 54%)會仔細(xì)閱讀公眾號推送的科研文獻(xiàn)、科學(xué)前沿報告; 9人(69. 23%)認(rèn)為"實驗操作"板塊中所發(fā)布的實驗操作手冊和視頻對日?蒲惺钟袔椭; 4人(30. 77%)認(rèn)為此微信公眾號用于學(xué)術(shù)交流有一定必要,9人(69. 23%)認(rèn)為十分必要。結(jié)論以微信為代表的自媒體平臺提高了藥學(xué)類專業(yè)研究生的科研與實踐創(chuàng)新能力,增強(qiáng)了其綜合素養(yǎng),為研究生的培養(yǎng)提供了新思路。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 方法
1.3 評估方法
2 結(jié)果
3 討論
本文編號:3885572
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1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 方法
1.3 評估方法
2 結(jié)果
3 討論
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