進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代以來(lái),高等教育的管理也進(jìn)入了信息化、數(shù)據(jù)化的時(shí)代。研究生教育作為高等教育中最高層次的教育,充分獲取、分析、管理和處理研究生管理中的海量、復(fù)雜、實(shí)用的大數(shù)據(jù),是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的必由之路。論文通過(guò)對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系主要構(gòu)成要素的分析,提出了基于大數(shù)據(jù)的研究生培養(yǎng)管理的優(yōu)化思路,以期優(yōu)化研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

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【文章目錄】：
一、研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系
    （一）學(xué)生心理健康素質(zhì)
    （二）導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)
    （三）課程體系
    （四）學(xué)術(shù)氛圍
    （五）學(xué)位論文管理
二、大數(shù)據(jù)時(shí)代建立有效的研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系
    （一）學(xué)生心理健康素質(zhì)管理
    （二）導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)路徑
    （三）課程體系管理
    （四）學(xué)術(shù)氛圍建設(shè)
    （五）學(xué)位論文管理
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3874509