發(fā)布時(shí)間：2023-07-31 19:56

　　"中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)研究生教育成果獎(jiǎng)"是中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)為表彰研究生教育改革典型、深入促進(jìn)研究生教育創(chuàng)新而設(shè)立的一項(xiàng)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)三屆122項(xiàng)獲獎(jiǎng)成果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):獲獎(jiǎng)成果類型以教育實(shí)踐類為主;獲獎(jiǎng)成果所屬單位集中于高層次高校;獲獎(jiǎng)成果完成人以集體合作為主;獲獎(jiǎng)成果內(nèi)容聚焦于單一具體學(xué)科。我國(guó)研究生教育改革的主要特征體現(xiàn)為構(gòu)建多樣化的人才培養(yǎng)方式、設(shè)置結(jié)構(gòu)合理的課程體系、建設(shè)高水平的導(dǎo)師隊(duì)伍、建立教育質(zhì)量保障體系四方面。探究我國(guó)研究生教育改革的主要特征可以為深入推進(jìn)我國(guó)研究生教育改革提供借鑒價(jià)值和有效建議。

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【文章目錄】：
一、研究生教育成果獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)的基本情況
    (一)評(píng)選條件。
    (二)評(píng)選原則。
    (三)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
二、研究生教育成果獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
    (一)獲獎(jiǎng)成果的等級(jí)和類型。
    (二)獲獎(jiǎng)成果所屬高校層次。
    (三)獲獎(jiǎng)成果完成人的情況。
    (四)獲獎(jiǎng)成果所屬學(xué)科情況。
    (五)獲獎(jiǎng)成果改革對(duì)象的類型。
三、我國(guó)研究生教育改革的主要特征
    (一)構(gòu)建多樣化的人才培養(yǎng)模式。
    (二)設(shè)置結(jié)構(gòu)合理的課程體系。
    (三)建設(shè)高水平的導(dǎo)師隊(duì)伍。
    (四)建立研究生教育質(zhì)量保障體系。
四、深入推進(jìn)我國(guó)研究生教育改革的有效建議
    (一)進(jìn)一步深化研究生教育綜合改革。
    (二)充分發(fā)揮中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)的專業(yè)引領(lǐng)作用。



本文編號(hào)：3838000