基于對學生滿意度的調(diào)查分析,進一步完善院校教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓緊密結(jié)合的培養(yǎng)體系,以提高中醫(yī)學專業(yè)學位研究生臨床能力為目標,探索通過規(guī)范的臨床輪科及臨床培訓,課程學習和臨床實踐的有機結(jié)合,強化專業(yè)學位碩士研究生臨床實踐能力培訓。

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【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 調(diào)查對象
    1.2 調(diào)查方法
    1.3 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
    2.1學校教學
    2.2 醫(yī)院臨床
    2.3 學生能力考核
3 討論
    3.1 實現(xiàn)學校與醫(yī)院臨床教學的有效銜接
    3.2 建立完整的臨床實踐培養(yǎng)模式
    3.3 實現(xiàn)科研與臨床的有效銜接
    3.4 完善各階段考核評價體系
    3.5 構(gòu)建完善的保障措施



本文編號：3788959