發(fā)布時間：2023-04-03 17:45

　　針對當前工科研究生教育在實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面已不適應新形勢對工科高級人才培養(yǎng)的要求,迫切需要對目前工科研究生教學進行改革的現實,探討在工科研究生"非線性控制理論"課程教學中積極開展合作式教學改革探索和實踐,基于合作式教學理念,設計師生合作、生生合作、校校合作、校企合作等教學環(huán)節(jié),提出"非線性控制理論"課程合作式教學應用途徑。

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、工科研究生“非線性控制理論”課程合作式教學實施辦法
    1. 師生合作
    2. 生生合作
    3. 校校合作
    4. 校企合作
三、“非線性控制理論”課程多元化課程考核模式
四、結語



本文編號：3780857