選拔優(yōu)秀在讀研究生兼任本科學生輔導員,既可有效解決高校專職輔導員數(shù)量不足之窘境,又能讓研究生在實踐中提高綜合能力,還將有效加強本科學生的日常管理教育,因而被視為一項有效的創(chuàng)新舉措。同時,高校兼職輔導員培養(yǎng)與激勵機制尚不完善、研究生工作與學業(yè)沖突等問題普遍存在,經(jīng)常會導致兼職輔導員面臨角色困境。本文結(jié)合廣西多所高校兼職輔導員的實踐反饋,借助SWOT分析法對我國高校研究生兼職輔導員所面臨的角色困境進行分析并提出對策建議。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
二、高校研究生兼職輔導員之SWOT分析
    (一) 內(nèi)因:優(yōu)勢與劣勢分析 (S&W)
        1.優(yōu)勢 (S)
            (1) 學生管理方面。
            (2) 活動開展方面。
            (3) 示范效應方面。
        2.劣勢 (W)
            (1) 工作經(jīng)驗上。
            (2) 責任意識上。
    (二) 外因:機會與威脅探討 (O&T)
        1.機會 (O)
            (1) 成長與成才。
            (2) 學生與學校。
        2.威脅 (T)
            (1) 工作與學業(yè)。
            (2) 培養(yǎng)與激勵。
三、對策建議
    (一) 高校層面
        1.完善培養(yǎng)政策, 拓寬發(fā)展空間。
        2.完善激勵措施, 提高業(yè)務能力。
        3.完善考核機制, 激活工作效能。
    (二) 個人層面
        1.明確身份特殊性, 逐漸建立職業(yè)認同感。
        2.加強能力培訓, 注重職業(yè)素養(yǎng)的提升。
        3.合理規(guī)劃時間, 以學促行, 以行踐學。
四、結(jié)語



本文編號：3740969