本文針對我國職業(yè)技術教育專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)過程中存在的問題,首先提出了職業(yè)技術教育專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式構建的必要性及重要性;其次分析了培養(yǎng)模式構建的理論基礎;再次從培養(yǎng)目標、師資隊伍、課程體系、培養(yǎng)過程以及培養(yǎng)模式評估五個要素探討了職業(yè)技術教育專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)模式的構建;最后提出完善職業(yè)技術教育專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式的對策。 

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【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]職業(yè)技術教育學專業(yè)研究生培養(yǎng)模式研究[D]. 牟孝金.西安建筑科技大學 2013
[2]全日制專業(yè)學位與學術學位研究生培養(yǎng)模式比較研究[D]. 張圓圓.河南大學 2012
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本文編號：3700807