隨著社會的不斷發(fā)展和人們的思想理念的不斷革新,公眾對于研究生創(chuàng)業(yè)工作的開展的重視程度也在逐步的提升,引導(dǎo)人才進(jìn)行科學(xué)化的創(chuàng)業(yè)和就業(yè),無疑可以實現(xiàn)人才的個人價值在社會中的更加理想的發(fā)揮,無論對于人才的個人發(fā)展還是社會的整體發(fā)展都具備不可忽視的重要意義。開展基于三螺旋理論視角的河北省研究生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)促進(jìn)措施研究,以河北省研究生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的引導(dǎo)工作的具體開展情況為基礎(chǔ),將三螺旋理論視角的應(yīng)用與研究生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的促進(jìn)工作的開展有效的相結(jié)合,可以為我國高校研究生的整體良好就業(yè)發(fā)展奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)和提供強(qiáng)大的推動力。 

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【文章目錄】：
一、三螺旋理論的基本概念
二、基于三螺旋理論視角的河北省研究生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)促進(jìn)措施研究
    (一)實現(xiàn)大學(xué)資源引導(dǎo)規(guī)則的有效創(chuàng)建
    (二)實現(xiàn)企業(yè)同政府的角色機(jī)制的有效明確
    (三)保障企業(yè)需求目標(biāo)以及大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的一致性的有效確立
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制——基于三螺旋理論視角[J]. 黃利梅.  技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2016(06)
[2]政府研發(fā)投入對中國大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移合同的影響——基于三螺旋理論的視角[J]. 饒凱,孟憲飛,Andrea Piccaluga.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2012(08)



本文編號：3700288