新形勢下研究生網(wǎng)絡(luò)思政工作創(chuàng)新的目標(biāo)導(dǎo)向研究
發(fā)布時間:2021-11-23 15:34
面對不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),本文提出新形勢下,研究生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作創(chuàng)新的目標(biāo)導(dǎo)向,提高需求對接的網(wǎng)絡(luò)生活化轉(zhuǎn)向,增強(qiáng)實踐向度下的網(wǎng)絡(luò)參與回歸。
【文章來源】:中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(上旬刊). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、加強(qiáng)核心價值觀引領(lǐng)下的網(wǎng)絡(luò)受眾培育
1.把握網(wǎng)絡(luò)輿情,引導(dǎo)研究生樹立正確價值取向。
2.打造優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,影響研究生的主流價值觀念。
3.加強(qiáng)主題網(wǎng)站建設(shè),培養(yǎng)研究生樹立正確的理想信念。
二、提高需求對接的網(wǎng)絡(luò)生活化轉(zhuǎn)向
1.研究生的主體價值追求要求實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)生活化轉(zhuǎn)向。
2.學(xué)生的情感需求要求網(wǎng)絡(luò)向生活化方向轉(zhuǎn)變。
3.學(xué)生需求的空白度要求實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間的生活化轉(zhuǎn)變。
三、增強(qiáng)實踐向度下的網(wǎng)絡(luò)參與回歸
1.創(chuàng)建研究生網(wǎng)絡(luò)群體參與平臺,激勵受眾群體的回歸。
2.創(chuàng)新高校校園虛擬社區(qū)載體建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生的自主互動。
3.提高網(wǎng)絡(luò)思政隊伍建設(shè)水平,鼓勵研究生的主動參與。
本文編號:3514175
【文章來源】:中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(上旬刊). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、加強(qiáng)核心價值觀引領(lǐng)下的網(wǎng)絡(luò)受眾培育
1.把握網(wǎng)絡(luò)輿情,引導(dǎo)研究生樹立正確價值取向。
2.打造優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,影響研究生的主流價值觀念。
3.加強(qiáng)主題網(wǎng)站建設(shè),培養(yǎng)研究生樹立正確的理想信念。
二、提高需求對接的網(wǎng)絡(luò)生活化轉(zhuǎn)向
1.研究生的主體價值追求要求實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)生活化轉(zhuǎn)向。
2.學(xué)生的情感需求要求網(wǎng)絡(luò)向生活化方向轉(zhuǎn)變。
3.學(xué)生需求的空白度要求實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間的生活化轉(zhuǎn)變。
三、增強(qiáng)實踐向度下的網(wǎng)絡(luò)參與回歸
1.創(chuàng)建研究生網(wǎng)絡(luò)群體參與平臺,激勵受眾群體的回歸。
2.創(chuàng)新高校校園虛擬社區(qū)載體建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生的自主互動。
3.提高網(wǎng)絡(luò)思政隊伍建設(shè)水平,鼓勵研究生的主動參與。
本文編號:3514175
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/3514175.html
教材專著