我國圖書館學(xué)研究生教育自1981年以來已形成較完整的人才培養(yǎng)體系。撰寫合格的碩士學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)教育中的重要環(huán)節(jié),對碩士論文形式和內(nèi)容的整體研究可以了解我國圖書館學(xué)碩士論文研究現(xiàn)狀和趨勢。本文以CNKI中國知網(wǎng)、萬方博碩士論文庫中1984—2018年的圖書館學(xué)研究生學(xué)位論文為研究對象,主要運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量法對論文的發(fā)表年代、授權(quán)學(xué)校、指導(dǎo)教師和關(guān)鍵詞進(jìn)行深入分析,歸納我國圖書館學(xué)碩士論文研究現(xiàn)狀和趨勢,并對論文選題提出建議。 

【文章來源】：福建圖書館學(xué)刊. 2020,3(01)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【部分圖文】：

圖書館學(xué)碩士論文授權(quán)學(xué)校分布情況(前12所)

將1984—2000年圖書館學(xué)碩士論文數(shù)據(jù)以EndNote格式導(dǎo)出，導(dǎo)入文獻(xiàn)題錄信息統(tǒng)計(jì)分析工具SATI，生成所選取的高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣后，使用UCINET生成的高頻關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)圖如圖4所示:由于第一階段論文總量較少，各關(guān)鍵詞間的關(guān)聯(lián)程度都相對較低，因此選取閾值大于0。從圖中可以看出這一階段的論文研究方向分為3個(gè)子群，其中最大的子群圍繞“中國”這一關(guān)鍵詞，大致可分為3個(gè)方向:一是有關(guān)國內(nèi)外及港澳出版業(yè)比較研究，二是有關(guān)圖書館管理的研究，三是關(guān)于信息服務(wù)、信息技術(shù)等信息資源方面的研究。較小的兩個(gè)子群分別為廣州的信息市場咨詢業(yè)研究，以及情報(bào)檢索的自然語言研究。其余關(guān)鍵詞如圖書、出版史、競爭情報(bào)等與其他高頻關(guān)鍵詞未存在關(guān)聯(lián)關(guān)系，因此未形成子群。

我國圖書館學(xué)碩士教育自1981年第一批圖書館學(xué)碩士點(diǎn)授權(quán)以來，經(jīng)過30多年的發(fā)展已初具規(guī)模，2018年我國現(xiàn)有的圖書館學(xué)碩士點(diǎn)有38個(gè)，如圖1所示。從圖1曲線發(fā)展軌跡看，我國圖書館學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)發(fā)展大致可分為3個(gè)階段:

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3370744