科研誠信是高校研究生科研素養(yǎng)的重要組成部分,也是其在科學研究中應堅守的行為準則。高校研究生科研誠信問題的表征類型有科研經(jīng)歷、科研數(shù)據(jù)、科研結論造假,剽竊他人的學術成果,署名不實,一稿多投或一稿多發(fā),經(jīng)費濫用或騙取研究經(jīng)費,代寫論文等。其誘因涉及各利益相關者,如高校的研究生學術培養(yǎng)機制不完善、對研究生科研誠信教育的缺失、自身存在急功近利的現(xiàn)象,導師自身存在科研誠信問題、急于為研究生順利畢業(yè)掃清障礙、更多的科研成果產(chǎn)出給導師個人或師門帶來榮譽,研究生讀研動機功利化明顯、研究生之間存在競爭關系、缺乏學術責任。鑒于此,高校應建立健全研究生學術培養(yǎng)機制,多途徑加強宣傳教育;優(yōu)化導師隊伍建設,重視研究生科研規(guī)范訓練;研究生自身應提高科研誠信自覺性,切實提高個人科研能力。 

【文章來源】：鄭州師范教育. 2019,8(04)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、文獻回顧
    (一)科研誠信概念界定
    (二)研究生科研誠信研究趨勢及理論模型
    (三)利益相關者理論的相關研究
三、高校研究生科研誠信問題的表征類型識別
    (一)科研經(jīng)歷、科研數(shù)據(jù)、科研結論造假
    (二)剽竊他人的學術成果
    (三)署名不實
    (四)一稿多投或一稿多發(fā)
    (五)經(jīng)費濫用或騙取科研經(jīng)費
    (六)代寫論文
四、高校研究生科研誠信問題的利益相關者厘定及分析
    (一)高校
        1. 研究生學術培養(yǎng)機制不夠完善
        2. 高校對研究生科研誠信教育的缺失
        3. 高校自身存在急功近利的現(xiàn)象
    (二)研究生導師
        1. 研究生導師自身存在科研誠信問題
        2. 導師急于為研究生順利畢業(yè)掃清障礙
        3. 更多的科研成果產(chǎn)出給導師個人或師門帶來榮譽
    (三)研究生個人
        1. 研究生讀研動機功利化明顯
        2. 研究生之間存在競爭關系
        3. 研究生個人缺乏學術責任
五、核心利益相關者對高校研究生科研誠信行為養(yǎng)成的影響
    (一)高校
        1. 建立健全研究生學術培養(yǎng)機制,發(fā)揮其約束力
        2. 多途徑加強宣傳教育,培養(yǎng)學術責任感
    (二)研究生導師
        1. 優(yōu)化導師隊伍建設,發(fā)揮其示范作用
        2. 重視研究生科研規(guī)范訓練,提高其科研能力
    (三)研究生個人
        1. 提高科研誠信自覺性,端正科研態(tài)度
        2. 切實提高個人科研能力,學會正視壓力
六、總結


【參考文獻】：
期刊論文
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[4]我國研究生學風和學術道德現(xiàn)狀的調查與分析[J]. 武曉峰,王磊,張穎.  學位與研究生教育. 2012(03)
[5]美國傳統(tǒng)名校是怎樣捍衛(wèi)學術誠信的——普林斯頓大學本科生學術規(guī)范管理制度評述[J]. 郭潔,郭寧.  比較教育研究. 2008(07)
[6]關于學術論文一稿多投、一稿多發(fā)行為的法律思考[J]. 馬偉,許學國.  消費導刊. 2008(10)
[7]QRP——科學研究中的灰色領域——小惡不止,大禍立至[J]. 曹南燕.  河池學院學報. 2007(03)
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[9]研究生科研能力結構要素的調查研究及啟示[J]. 孟萬金.  高等教育研究. 2001(06)

碩士論文
[1]當前研究生科研道德狀況及教育對策研究[D]. 李方園.東北林業(yè)大學 2009
[2]研究生學術誠信問題的博弈分析[D]. 朱月晨.廣西師范大學 2006



本文編號：3351203