隨著專業(yè)型研究生的設置及其逐年擴招,研究生培養(yǎng)普遍缺乏創(chuàng)新與實踐能力的鍛煉。2011年,首批申報"廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地"并獲廣東省教育廳批準,旨在建設全面、創(chuàng)新的藥學研究生教育平臺;依托該示范基地,讓研究生切實接觸產業(yè)實踐課題,參與到相關成果的轉化應用與實踐推廣,重點培養(yǎng)研究生創(chuàng)新與實踐能力。就近年來本課題組在研究生教育中的實踐經驗作一總結,以期為提升研究生培養(yǎng)質量提供參考。 

【文章來源】：藥學教育. 2019,35(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 教育實踐理念
    1.1 研究生教育實踐面臨的問題
    1.2 解決實踐問題的思路及方法
    1.3 教育實踐模式的創(chuàng)新與突破
2 團隊建設措施及成果
    2.1 平臺及學科建設
    2.2 產學研緊密結合解決產業(yè)和社會難題
    2.3 制度規(guī)范建設與教育實踐探索
3 服務社會、推動中藥行業(yè)技術進步



本文編號：3339308