本文探討了如何有效的進行心理干預(yù),從而消除學(xué)生由考研而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙等問題,達到增進心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的考研環(huán)境,預(yù)防精神疾患和心身疾病的發(fā)生,促進院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的效果。 

【文章來源】：才智. 2019,(23)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、考研過程存在的心理問題
    1. 考研心理迷茫。
    2. 考研心理疲憊。
    3. 考研心理焦躁。
    4. 考前怯場。
二、解決考研心理問題的對策
    1. 引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的考研觀。
    2. 促進輔導(dǎo)隊伍專業(yè)化。
    3. 創(chuàng)新心理講壇，營造考研團體氛圍。
    4. 強化協(xié)作意識，構(gòu)建考研互助模式。
    5. 精細(xì)服務(wù)理念，打造考研輔導(dǎo)范式。
三、優(yōu)化考研心理服務(wù)與促進院校學(xué)風(fēng)建設(shè)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺析二本類大學(xué)生考研出現(xiàn)的問題及其解決辦法[J]. 沙林峰,陳健.  科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2011(11)
[2]試論高校輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化建設(shè)[J]. 周志榮.  天府新論. 2006(05)



本文編號：3337672